5年外国語科Unit4 ４

後半はペアトークで身近な人紹介をしました。

5年外国語科Unit4 ３

各自のギガ端末を使って表現の練習をしました。

5年外国語科Unit4 ２

次にSound and Lettersでアクセントについて学習しました。

6年外国語科Unit4 4

友達と一緒になって練習に取り組んでいる人がいました。
子どものふりかえりから
「ペアの人が教えてくれたので言えた。」
「そこで何をしたの？(What did you do there?)」を言うのが難しかった。
「１回目はメモを見たけど２回目はメモを見ないで言えた。」

6年外国語科Unit4 ３

ペアトークで夏休みに行ったところとそこでしたことを伝え合いました。

6年外国語科Unit4 ２

次に各自のギガ端末を使って表現の練習をしました。校長先生が授業を見に来られて子どもと一緒に練習していました。

６年外国語科Unit4 １

はじめに歌を歌いました。

5年外国語科Unit4 1

はじめにMy Albumの歌を歌いました。歌える部分が増えていています。

5年外国語科Unit4 5

子どものふりかえりから
「まだ少し難しいので言えない。」
「ペアトークで１回目より２回目のほうがつまらないで言えた。」
「いとこの言い方が分かった」
「リアクションを忘れていたので次はリアクションをしたい。」
「言い方を忘れていたらペアの友達が教えてくれた。」
「まだメモを見ないといえないけどUnit4㋨最後にはメモを見ないで言えるようになりたい。」

６年 修学旅行 係活動

　２日（月）、６年生は５つの係に分かれて修学旅行の係活動を行いました。