【1年生】身体計測をしました！

　保健室で、身体計測をしました。脱いだ上靴がそろっていて、すばらしかったです。養護の先生から、「心臓と睡眠のはたらきについてかんがえよう」というめあてで、お話をしてもらいました。毎日がんばって働いてくれている心臓さん。寝ている間はゆっくり落ち着いて休んでもらえるように、早く寝るようにしようね！最後には、自分の心臓の音、聞かせてもらった子もいました。ひとりひとり、音も速さも違っていて、みんなびっくりしていました。身長も伸びていましたね。しっかり寝てしっかり食べて、元気に過ごしましょうね。

【４年生】 国語科・書写 「筆順と字形」 〜左右〜

　「左右」の二文字を通して、筆順と字形に気を付けて書く学習を行いました。

　「左」と「右」の字は一見とてもよく似ていますが、よく見るとそれぞれ長さが違います。また、一画目と二画目の順序も違います。

　「書き順が違うのか、知らなかった！」
　「左は左から、右は右から書くんや。画の長さも違うな。」
　「形が違うとは思っていたけど、そこまで意識して書けていなかった・・・」

　考えたことをもとに、自分でめあてを決めて頑張ることができました。写真は１組の学習の様子です。２組は、３日（火）に学習する予定です。

【４年生】 社会科 「自然災害からくらしを守る」

　先週から週末にかけて、「大きな台風がくるかもしれない！」と学校でも備えていました。きっとご家庭でも防災対策をされていたことと思います。今回、京都市には直撃しませんでしたが、過去には台風で大きな被害があったこともありました。

　京都市に台風がきたとき、市ではどのような対策をするのか、調べて分かったことを交流しました。写真は２組の学習の様子です。１組は、３日（火）に学習する予定です。

【２年生】毎日の学習をがんばっています

２学期も２週目になりました。毎日暑い中ですが、子どもたちは毎日学習をがんばっています。書写の時間ではお手本をよく見て、１つの文字に集中して、一画一画丁寧に取り組むことができていました。

【6年生】音楽科 「いろいろな音のひぎきを味わおう」

　「ラバーズ・コンチェルト」をグループで演奏しています。自分のパートはもちろん友だちのパートにも耳を傾け、アドバイスしながら演奏していました。今日は「速さ」をグループで意識して演奏していました。

【5年生】理科 「水溶液の性質」

　色のついていない水溶液は、どのように区別すればいいのかについて考えました。蒸発させてにおいをかいだり、見て確かめたりしました。　
　どのグループも、安全に気を付けて実験を行っていました。

【４年生】 体育科 「民よう」

　沖縄民謡の「エイサー」の学習を行っています。小グループに分かれて、教え合いながら上達を目指しました。少しずつ動きが揃ってきています！

【４年生】 音楽科 「せんりつのとくちょうを感じ取ろう」

　２学期の音楽科の学習が始まりました。今学期もみんなで楽しく学習を進められたらと思います。

　「ゆかいに歩けば」という曲を通して、スタッカートの時はどのように歌えばよいのか考えました。また、一学期に学習した楽曲も少し復習しました。

【４年生】 「ジュニア京都検定」のテキストブックを配布しました

　本日、「ジュニア京都検定」のテキストブックを子どもたちに配布しました。京都の歴史やお祭り、地域にまつわる話など、様々な伝統文化について書かれています。毎年４年生を対象に無償配布していただいていて、５・６年生時に「ジュニア京都検定」を受検予定です。

　子どもたちに配布すると、
　「あっ、このお祭り知ってる！」
　「ここ行ったことあるよ。」
　「社会で学習する疎水も載ってるわ！」
と、口々に気付いたことを話していました。

　本日、一度ご家庭に持ち帰っています。お家でも話題にしていただけると嬉しいです。

【１年生】はじめてのけんばんハーモニカ！

　音楽科で初めてけんばんハーモニカを使って学習しました。1年生に、けんばんハーモニカちゃんからお手紙が届きました。とてもうれしそうな子どもたち！お手紙には、けんばんハーモニカが上手に演奏できるための「５つのやくそく」が書いてありました。それをひとつひとつたしかめて、音を鳴らしてみました。「わぁ〜びっくりした」「いい音なったよ！」とても楽しく音を出していました。これからも大切に使って、いい音を出しましょうね！