京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/23
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学校教育目標〜豊かなことばと心で社会を照らす子の育成〜

3年 成長しています

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第二施設で育てているキュウリやオクラを見に行きました。
キュウリは背が伸びていて、実もできていました。
みんな植物の成長に驚いていました。

3年 葉っぱで表現

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はっぱをからイメージを膨らませて絵をかいています。
絵の具で自分なりのイメージでえがきました。

1年 みずあそびの学習が始まりました

とても気持ちのいいお天気の中、初めてのみずあそびの学習を行いました。

今週は低水位で、少しずつ水慣れをしていきます。

安全に気を付けて、楽しく取り組んでいきたいと思います。
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1年 わたしたちの大切なからだ

体育科「みずあそび」に向けて、養護の先生から、わたしたちの体についてお話を聞きました。

水着で隠れる所はプライベートゾーンと言い、他の人に見せたりさわらせたりしないこと、友達のプライベートゾーンも自分と同じように見たり触ったりしないことなどを教えてもらいました。

自分の体も友達の体も同じように大切にしてほしいと思います。
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1年 図画工作科 ちょきちょきかざり

自分が好きな色の折り紙を選び、折ったり切ったりして飾りを作りました。

そして、今まで作りためた飾りの中からお気に入りを選び、紙テープに貼って仕上げました。

のりを上手に使い、素敵な作品がたくさん出来上がりました。
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5年 マルチを・・・

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総合的な学習の時間での京野菜プロジェクトでは、京野菜がどんどん育ってきています。先日は、稲わらマルチを敷きました。
マルチとは?その効果とは?ぜひお家で聞いてほしいと思います。

1年 生活科 あさがおのおせわをしたよ

あさがおがどんどん成長してきたので、間引きをしました。

せっかく育ったあさがおを抜くことに少しさみしそうな子ども達でしたが、自分のあさがおのためにと、少しでも元気に育っているあさがおを一生懸命考えて選んでいました。
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2年 音楽 ぷっかりくじら

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 鍵盤ハーモニカで「ぷっかりくじら」を練習しました。ペアで音を合わせて吹いて、タブレットで自分たちの演奏を録画しました。自分たちの音を聞いて、顔を見合わせて満足そうな子どもたちも見られました。

子どもたちの様子

6月になり,暑い日も多くなってきました。
そんな中でも子どもたちは元気に活動しています。

3組の畑の野菜も実がなり始めています。
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2年 図工 絵のぐのつかい方

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2年生は、初めて絵の具を用いての作品づくりに取り組みました。まずは使い方を全員で確認した後、絵の具が混ざり合う様子を楽しみながら、一人ひとりが素敵な色をつくり出し、魚の絵を丁寧に塗っていました。
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