最新更新日:2024/10/03 | |
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【2年生】読み聞かせをしていただきました。
今日の朝に、ボランティアの皆さんがストーリーテラーを、それぞれのクラスでしてくださいました。ストーリーテラーとは、本を使わずに顔を見てお話することらしく、子どもたちは上手なお話に聞き入っていました。楽しいお話や手遊び歌をありがとうございました。
【6年生】第2回フレンドリー活動
今日は第2回フレンドリー活動でした。前回の活動で話し合った遊びを今日はグループのみんなで楽しみました。
「1年生もできるかな。」「みんながルールを分かってくれるようにゆっくりと説明したいな。」など、下級生を気遣いながら行動する姿が見られました。 【2年生】てつぼうあそびをしています
水あそび以外の体育では、てつぼうあそびをしています。
今日は、「前回り」と「前回り以外の技1つ」を見せてもらいました。 緊張しながらも自分の全力を出して、頑張っていました。 【6年生】食に関する学習「いただきますの意味を考えよう」
毎日給食で飲んでいる牛乳が私たちのもとに届くまでの流れを「ライフサイクルカード」を使って考えました。
子牛が飲むはずの牛乳や、牛肉として牛の命をいただくことで、私たちのいのちをつないでいることに気付きました。 いのちをいただくことへの感謝の気持ちを考えるよい機会となりました。写真は1組の様子です。2組は26日に学習します。 【部活動】 バスケットボール部
先日の開講式の日には残念ながら活動できませんでしたが、今日やっと活動を開始することができました。
初心者ながら、ボールに慣れようと頑張る4年生。 昨年度の経験を生かして、試合を進める5年生。 そして、夏の試合に向けて本格的に特訓する6年生。 今は学年ごと・レベルごとに分かれて活動していますが、今後は異学年の交流も大切にしながら、どんどん学び合ってほしいと思います。 【4年生】 梅干しパワーで夏を元気に! 〜給食時間の様子〜今の時期である「梅雨(つゆ)」が「梅の雨」と書くように、梅はこの時期にたくさん採れます。スーパーマーケットにも青梅が並んでいるのをよく見かけますよね。梅はそのままでは食べることができないので、様々に加工されます。酸っぱい梅干しもその一つです。 梅干しの酸味の正体は、暑い夏を乗り切るために必要不可欠なクエン酸。今日の献立である「梅炒め」も、さっぱりとしていて美味しかったですね。ぜひ、疲れた身体には梅干しを! 【1年生】すなやつちとなかよし【2年生】いくつかなクイズをしたよ!
英語活動で「いくつかなクイズ」をしました。新しく学習した「How many 〜?」や果物の言い方を使って、友達とクイズを出し合いました。
タブレットを使って自分で作ったクイズの画面を見せながら、どの子も積極的にいろいろな友達とクイズを出し合って楽しんでいました。 【6年生】理科 「植物のつくりとはたらき」
植物が空気を取り入れているかを確かめる実験をしました。息を袋に集め、ホウセンカにかぶせ、1時間後にどのような変化が起きているかを調べました。
袋の中の二酸化炭素の量が減り、酸素の量が増えていました。 植物は二酸化炭素を取り入れ、酸素を出していることが分かりました。 【2年生】夏野菜の収穫がはじまりました
子どもたちがお世話をがんばっている夏野菜が、徐々に収穫できる大きさに育ってきました。ピーマンは成長が早く、大きな実ができていた子どもたちは収穫を楽しみました。「ぼくが育てたんだよ、って自慢するんだ。」と笑顔で持って帰っていました。
他の子どもたちの野菜も大きくなるように、今日はそれぞれの鉢に肥料を入れました。たくさん収穫できるように、思いを込めてお世話してをがんばっていきます。 |
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