【４年生】 国語科・書写 「レッツ・トライ 学習内容をまとめる」

　調べたことや分かったことなど、学習したことを分かりやすくまとめる機会は多いと思います。読み手にも内容がよく伝わる発表資料にするにはどうしたらよいか、ということを書写の面から考えました。

　「内容によって、文字の大きさや太さが違うな。」
　「囲まれていたり、色が変わっていたりしていると分かりやすい。」
　「余白も大切なんやな。」

　資料を見て、たくさんのことに気が付いていました。社会科など、他の教科でも生かしてほしいと思います。写真は２組の学習の様子です。

【４年生】 社会科 「くらしと水」

　２組の学習の様子です。

　タイピングの速度も少しずつ早くなってきましたね。

【４年生】 社会科 「くらしと水」

　社会科見学で学んだことをロイロノートを使ってまとめました。見たこと、聞いたことを思い出しながら整理しています。

　写真は１組の学習の様子です。

【４年生】 算数科 「角とその大きさ」

　角についての学習をしています。分度器や三角定規のご準備、ありがとうございました。正しく作図したり読み取ったりできるように頑張っています！

【４年生】 理科 「季節と生き物（１） 春の生き物」

　発芽したヒョウタンの苗を観察しました。もうすぐ「地面を流れる水の流れ」のテストも控えていたので、テスト勉強も頑張りました！

5月の様子 〜教室の変化〜 うぐいす学級

　登校してすぐに窓のほうを見ながら「あれ！明るくなってる！？木がなくなってる。」と選定されたことにより日差しがたくさん入るようになった教室の変化にすぐに気づいていました。
　大人でも「いつもとなんか違う・・・何だろう？」と考えて、ようやく木がないことに気づきましたが、子どもたちはすぐに気が付いていました。
陽がたくさん入るようになり、教室が見違えるほど明るくなりました。

【２年生】野菜のお世話をしました

生活科の時間に、自分の育てている野菜のお世話の仕方について考えました。２組では、お悩み相談会として、自分の野菜の育ちに対する不安を共有して、どのようなお世話をするべきかを調べたり知恵を出し合ったりしました。自分たちの知識では、わからないことも多く上級生に聞いてみようか、という話も出ました。実がなるまで、大事にお世話していきます。

5月の様子 〜授業参観・懇談〜 うぐいす学級

　１年生にとっては小学校に入学して初めての授業参観でした。そわそわしつつも決められた係や活動を一生懸命行う姿を見て頼もしく感じました。
　授業後の懇談会でも保護者の方と子どもたちの様子について、たくさんお話しすることができました

うぐいす学級 日常生活「モンシロチョウを見つけた」

　日常生活の時間に、うぐいすの畑に水やりに行きました。すると、モンシロチョウが育てていたキャベツの周りを飛んでいました。「もしかしたら，このキャベツで育ったモンシロチョウがもどって来たのかなあ？」となどと話しながら、じっと見ていました。

【３年生】学級活動「食の学習」〜３つの栄養素を考えて〜 その２

今回の「食の学習」では食べ物の３つの栄養素について学習しました。授業を通して「苦手なものでも頑張って食べよう。」という気持ちになった人が多く素敵でした。
その後の給食では「ういろうってこんなに美味しかったっけ。」といつもよりも味わって食べる姿も見られました。