最新更新日:2024/11/07 | |
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人権の日
体育館に新しいスクリーンが登場しました。
舞台上の床から天井まで届く大きなスクリーンで、後ろの方までよく見えます。子ども達も見やすそうです。 このスクリーンは、100周年記念に皆様からのご協力で設置させていただきました。ありがとうございました。改めて、この場を借りてお礼申し上げます。 写真は人権の日の朝会です。人権の日では、毎回テーマに応じた朝会を行い、先生のお話を聞いたあと、それぞれの教室に戻って学びを深めます。 今月のテーマは「憲法」です。校長先生から憲法についての話をしてもらいました。2年生と1年生の教室では、早速テーマについての話し合いが進められていました。 公開授業
たんぽぽ学級が公開授業をしました。
全校の先生方に来ていただいて、的あてや、フラフープくぐりで交流します。新しく来た先生はどの人かな。交流学級の先生はどこにいるかな。遊びを通して、学んでいきます。 学年学級を問わず、様々な先生と関わりがもてるようにしていきたいです。 大文字山登山
先日の社会見学の様子から。
3年生が大文字山に登りました。天候に恵まれ、汗ばむ陽気の中でしたが、歌を歌ったり、道ゆく虫や草木に目を奪われたりしながら、元気いっぱいに歩いていました。 大文字山の火床からは京都市内が一望できます。この日は澄んだ空気で、遠くまでよく見渡せました。 上から見ると東西北の三方を山に囲まれている様子や、市内中心部を鴨川が流れている様子などがよく見えます。子ども達の良い目で、「京都タワーが見えた。」「大きな鳥居がある!」「三錦はあれかな。」などと様々なものを見つけていました。 3年生は社会科で京都市の学習をします。大文字山から俯瞰した京都市の様子を、学習にも生かしてほしいです。 令和6年度 第三錦林小学校 学校のきまり(みんなのやくそく)6年生 異学年対話
今年度から月に1回程度、金曜日の帯タイムに異学年対話をします。この時間は、自分の考えを伝えたり聞いたりすることを楽しむ。相手との考えの違いに気付く。相手の考えを引き出す質問ができるようになる。というめあてで対話をしています。
今日は5年生と「どっちがすき?」というテーマで対話しました。楽しそうに対話しているグループがたくさんありました。 6年生 国語科「聞いて考えを深めよう」
「聞いて考えを深めよう」の単元では「学校を支えている先生方の思いや考えを探ろう」という単元のゴールに向かって学習を進めています。今日は、1組の子どもたちが色々な先生にインタビューに行きました。「どんな思いで働いていますか?」「どんな仕事をしているのですか?」「大変なことは何ですか?」など色々なことを聞いていました。それぞれどんなことを聞いてきたのか、みんなの報告が楽しみです。
令和6年度 第三錦林小学校「学校いじめの防止等基本方針」
令和6年度 第三錦林小学校 「学校いじめの防止等基本方針」を更新しました。
下のリンク、または画面右側よりアクセスいただけます。 ご確認ください。 令和6年度 第三錦林小学校 「学校いじめの防止等基本方針」 6年生 ふれあいの日に向けて
来週のふれあいの日では「にこにこグループの友達を知って仲良くなる」ということをめあてに自己紹介すごろくをします。すごろくをする中で対話ができるように工夫をして作っています。リーダーとして頑張っている子ども達です。
6年生 1年生を迎える会
1年生を迎える会がありました。1年生のためにメダルを作ったり、1年生と手を繋いで入場したり、学年の出し物をしたり・・・やることはたくさんありましたが、リーダーとして最後までやり切りました。
実行委員会を作っての初めての行事でしたが、「自分たちで」頑張ろうとする姿が見られました。 「放課後まなび教室」開講式
5月14日(火)の昼休みに体育館にて「放課後まなび教室」の開講式を行いました。
参加する児童が集まり、スタッフの方々とともに、まなび教室でのめあてや約束ごとについて確認をしました。 早速、この日の放課後から活動が始まりました。自分なりにめあてをもって参加し、有意義な放課後の過ごし方をしてほしいものです。 |
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