【６年生】６月なかまウィーク

６月のなかまウィークでは、
「SNSを使ったコミュニケーションについて考えよう。」
をめあてに情報モラルについての学習をしました。

実際にスタンプを見てどのように感じるか並び替えをしてみると、人によって感じ方がちがうことが分かりました。

「誰にでも伝わる伝え方を心がけようと思った。」
「自分が送った言葉が相手にどう伝わるかは分からないから、より分かりやすいスタンプや文字で表すことが大切だと思った。」
「SNSばっかりで会話をするのではなく、リアルで会って会話をした方がいいと思った。」

など今後気を付けていきたいことを考えることができました。

ふえオリンピック開催♪ ☆1年生の様子☆

6月13日・14日・17日の中間休みに、イベント委員会による『ふえオリンピック』が開催されました。

各クラスごとに体育館に集まり、みんなでふえ鬼！！

一人の鬼が、あれよあれよとタッチしていき、気づけば鬼だらけになってスリルたっぷり、キャーキャー言いながらみんな楽しんでいました。

みんなで遊ぶと楽しいね♪♪

イベント委員会さん、ありがとうございます。
また次の遊びを楽しみにしています☆

なかまウィーク☆1年生の様子☆ 6月

6月のなかまウィークのテーマは「メディアリテラシーについて知ろう」でした。


1年生は「タブレットやスマートフォンってどんなもの」なのか学習しました。

スマホやタブレットが身近にある子どもたち。
遠くにいる人と話すことができるだけでなく、ゲームをしたり学習をしたり、写真や動画を撮ったりできて便利だなと実感する反面、機器を丁寧に扱うことやパスワードなどの取り扱いなど、気をつけることも確認し合いました。
「使いすぎるとあっという間に時間がなくなっちゃうから、使う時間を決めたほうがいい」
「やることをしてから使うようにしたい」というような“時間”に関する意見も出ました。


大人の人と使いながら、安全に活用できるようになるといいなと思います。

水あそび ☆1年生の様子☆

6月13日から、体育で水あそびが始まりました。

まず初日は水着の着替え方からはじまり、プールでの話の聞き方や、シャワー・腰洗いの使い方など基本的な学習の流れを確認しました。

話が始まると真剣に話を聞き、水に入ると嬉しそうににこにこと楽しむ1年生。
水の中で、動物に変身したり、ロケットになりきったり、プールを一周したり、電車ごっこをしたり…多少暑かろうと寒かろうとおかまいなしに、元気に笑顔いっぱい活動できました。

19日までは低水位、それ以降は少し深いプールでこれからも楽しく安全に学習を進めたいと思います。

おうぎをつくりました！

算数科の「角とその大きさ」の単元で、おうぎをつくりました。おうぎを開いて、いろいろな大きさの角をつくってみました。どれだけ開いたかで、角の大きさが決まることを知ることができました。次は、分度器を使って角の大きさをはかっていきます。

土砂のはたらき

　理科で「水のしみこみ方と土」の実験をしました。土の粒の大きさと水のしみこみ方を調べました。土の粒の大きさが大きくなるほど、土に水がしみこみやすくなることが実験から学べました。

科学センター学習！

　たくさんの展示や実験コーナーをまわりました。実際に体験することで、楽しみながら学びを深めることができました。また、プラネタリウム学習では、星座の形や月の動きについて学びました。迫力あるプラネタリウムシアターに子どもたちは釘付けでした。これからの理科の学習にも生かせそうです。

【２年生】英語活動「いくつかなクイズをしよう」

　２年生は英語活動で、１から１０までの数を英語で言ったり聞いたりする活動をしました。「How many〜？」を聞いて数を答えたり、歌に合わせて数の言い方を確認したりしました。ALTの先生と、ゲームを楽しみながら進んで活動に取り組むことができていました。

３年生 ハンドベースボール

ハンドベースボールの学習を始めました。ボールを打ったり、投げたり、取ったりと様々な動きが必要ですが、練習を重ねて上達してほしいと思います。

【２年生】水遊びが始まりました！

　２年生は、今週から体育で「水遊び」が始まりました。子どもたちはプールに入るのをとても楽しみにしており、朝からワクワクしている様子が伝わってきました。今日は、歩いたり走ったり、イヌやワニ、カエルのまねをしたりしながら、水遊びを楽しみました。
　これからも安全に気をつけながら、楽しく活動していきたいです。