最新更新日:2024/09/26 | |
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1.2年 4組 校外学習
校外学習(動物園)に行ってきました。グループ活動では、2年生が率先してリードしてくれたので、とてもスムーズに楽しむことができました。
公共のマナーも、しっかりと意識して活動できました。 【5年生】家庭科実習「お茶」茶葉や水を計量したり、適温のお湯にするために時計をしっかり見ている姿もありました。 お茶の香りや味をじっくり味わい、「おいしい!」「ちょっと苦い!」と思い思いに楽しむことができました。 準備・片付けも協力して行い、めあてもしっかり達成できていました! 6年 体力テスト
今年度も体力テストを行いました。
握力・上体起こし・長座体前屈・反復横跳び・立ち幅跳び・50m走・シャトルラン・ソフトボール投げの8種目です。 体力テストを楽しみにしている子もおり、去年の自分と競い全力で取り組む姿が見られました。一生懸命な姿は、やっぱり素敵です! 6年 理科「ヒトや動物の体」クラブ活動
本日、今年度一回目のクラブ活動がありました。今日はこれからのクラブ活動の計画を立てました。対象は4年生から6年生です。1年間それぞれのクラブ活動で、めあてと責任感をもって活動してほしいと思います。
5月 授業参観・懇談会
お忙しい中、授業参観・懇談会へのご参加ありがとうございました。新しい学年・クラスでの子どもたちの様子を見ていただけてよかったです。
子どもたちは少し緊張している様子でしたが、お家の人にいいところを見てもらおうと頑張っていました。またご家庭で参観日のことを話題に取り上げていただけたらと思います。 引き続きこれからもあたたかいご支援、ご理解の程よろしくお願いします。 6年 委員会活動
委員会活動が始まりました。
去年と同じ委員会で頑張る児童、新たな委員会に挑戦している児童、それぞれに気持ち新たにスタートしました。 当番活動のある委員会もあります。どの委員会でも、一年間責任をもち、そして学校がより良くなるよう工夫して活動してほしいと思っています。 日本国憲法について考える〜5月の朝会〜
GWゴールデンウィークという言葉は知っていても、それぞれの祝日の名前や意味を知らない子どもが増えているように思います。今日の朝会で、子どもたちに尋ねてみました。全体に聞いて反応を見ているので、正確なデータというわけではありませんが、「昭和の日」や「憲法記念日」と知っていた子どもはごく少数でした。
最初に、ウクライナ侵攻とパレスチナの紛争について触れました。世界中の人々が、解決に向かわせようとしているのですが、なかなか難しい。 日本で暮らす私たちは、日本国憲法が施行されてから戦争を起こしていない状態を77年間保ち続けることができています。憲法と平和を見つめてほしいと思い、「わたしの『やめて』」という絵本の読み聞かせをしました。5月3日は憲法記念日。今日の朝会の講話が、子どもも憲法について考え、国民一人ひとりが大切にされる国づくりが進められているかを問い返す機会になればうれしいです。 5月 憲法朝会
本日の1時間目は、5月の朝会、「憲法朝会」がありました。
校長先生からは、5月3日が憲法記念日であることにちなんで、「日本国憲法」についてのお話がありました。 みんなが幸せになるためには、守らなければならないルールがあること。そのルールの一番のもとになっているのが「日本国憲法」であるということをお話されました。 今日の読み聞かせは『わたしの「やめて」』でした。戦争と平和を見つめる絵本で、子どもたちは命について深く考えていました。是非、手に取って読んでみてください。 6年 習字 |
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