【４年生】 音楽科 「歌声のひびきを感じ取ろう」

　「風のメロディー」という曲を聴いて、感じたことを出し合いました。

　「『いいことありそう』とは違って、ゆったりした感じがします。」
　「おだやかで、優しい感じ。」
　「８分の６拍子だから、なめらかな感じがするんだね。」

　気づきがたくさん出てきました。

【４年生】 国語科 「聞き取りメモのくふう」

　「よい聞き方」「よいメモ」とは、どんなものでしょう。練習したことを通して、話し合いました。

　「しっかり聞くことが大切だけど、もし聞き逃してしまったら・・・」
　「もし、話がすぐ終わってしまったら・・・」
　「こんな準備をしていけば大丈夫じゃない？」

　インタビューに備えて、意見を出し合い交流しました。

【１年生】フォークダンスをしたよ！

　体育科の学習で「フォークダンス」をしました。はじめはグループごとの小さい円でしましたが、最後には１年生みんなで大きな円で踊りました。手をつないで動くところは、手が離れないようにともだちに合わせて動くことができました。
最後に感想を聞くと、「みんなでおどれてたのしかった！」「みんなでできたのがうれしかった！」と話していました。またしたいね！

修学旅行だより２４

行きと同じ画像ではありません！本州に向かって明石海峡大橋を渡っています。
楽しかった修学旅行もいよいよ終わりが近づいてきました…

修学旅行だより２３

あすたむランドを出て、ハイウエイオアシスにて最後のお土産タイムです。

修学旅行だより２２

たくさん遊んだ後は昼食です！

修学旅行だより２１

探検の国で車いす体験や回る自転車体験をしました！

修学旅行だより２０

わんぱく砦という大型遊具で満喫中

修学旅行だより１９

あすたむランド満喫中

修学旅行だより１８

あすたむランドを満喫中
科学館での体験学習に夢中です。理科で学習したことが生かされているようです。