６年 墨の世界

　墨を使って濃淡を意識しながら絵に表す活動をしてきました。今日は出来上がった作品をタブレットで撮影をし、友だちと交流をしました。
　学習を通して、友だちの表現方法の良さを見付けたり、それをロイロノートで違う友だちに紹介したりする活動をすることができました。

５年生 山の家１日目 昼食

　冒険の森の活動でおなかがすいた子どもたち。楽しみにしていたお昼御飯です。「おいしい！」といいながらみんなもりもり食べていました。
　子どもたちはみんな元気に過ごしています。午後からはスコアオリエンテーリングをします。

５年生 山の家１日目 冒険の森

　山の家にある冒険の森での活動をしました。アスレチックやターザンロープで精一杯体を動かして遊びました。友達とも声をかけあって登っていく姿が素敵でした。

５年生 山の家１日目 入所式

　山の家に着きました。耳をすませば、山に住む鳥の声が聞こえてきます。
　入所式を行いました。職員さんの話を聞いて、一層今からの活動にわくわくしている様子でした。

５年生 山の家１日目 出発式

　５月１４日火曜日、待ちに待った山の家に行きます。出発式となり、子どもたちも元気にあいさつをしていました。今からいい思い出を作ってきます。

国語科の学習

カンジ₋はかせの都道府県の旅１の学習をしました。

地図帳やタブレットなどを使ったり、教科書の文章を参考にしたりして
旅をしている気持ちになって都道府県名を使った文章を書きました。

各都道府県の特産物などに着目して調べ、楽しく学習している様子が見られました。

都道府県名と位置をおぼえていきましょうね。

久しぶりの昼休み

個人面談中は４時間授業が続いていましたが、５月１０日から久しぶりに昼休みがスタートしました。
青空の下でドッジボールや、おにごっこなどをして元気に体を動かして遊ぶ姿が見られました。

漢字の小テスト

漢字の小テストをしました。
丁寧な字で書いています。

教職員研修 救命講習

　５月９日木曜日に、教職員研修の一環として救命講習を行いました。もしもの時のための心肺蘇生法やＡＥＤの取り扱いについて、消防署の方に教えていただきながら、実際の動きを確認しました。６月中旬より水泳学習が始まります。子どもたちの命を守り切ることを目指し、訓練を重ねていきたいと思っています。

令和６年度 学校のきまり

令和６年度　学校のきまり