最新更新日:2024/10/18 | |
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新しい教科もがんばっています。
3年生から始まった社会科の学習も意欲的に取り組んでいます。今回は地図を見ながら、京都市にはどのような場所があるのかを調べました。「もっと京都市のことについて知りたい!」という思いをもつことができました。これから、京都市について調べ学習を進めていくのがとても楽しみです。
国語科「国語辞典を使おう」
国語科では、国語辞典を使った学習を行っています。国語辞典での言葉の調べ方を知り、楽しみながら言葉見つけを行っています。友だちと協力して言葉を探す姿も見られました。これからどんどん使い慣れていき、意味調べなどに活用していってほしいと思います。
初めての校外学習に行きました。
初めての校外学習で宝が池公園に行きました。
行く前からわくわくどきどきしている姿が見られました。 道では右側通行をしたり、電車の中では静かにしたりして、マナーに気を付けながら行動することができました。 宝が池公園では、「春みつけ」をしました。様々な色の花や、普段は見ることができないような虫を見つけました。お弁当は、友だちと仲良く楽しく食べることができました。 6年 松原プロジェクト(1)今日の学習では、平安時代には松原通が大変栄えていたことや、史跡などがたくさん残っていることを知りました。次回は、街歩きを行い、当時の様子を探る活動を行っていきます。 図画工作科「ねんどでごちそうなにつくろう?」指や手を使い、粘土を平らにしたり、細長くしたりして、ごちそうを作るためにそれぞれが工夫して取り組みました。 おにぎりやステーキ、餃子、お寿司などさまざまなごちそうを作ることができました。 第1回たてわり活動
たてわり活動の顔合わせがありました。1年生から6年生までがグループになり、1年間を通して様々な活動を行っていきます。それぞれの教室へ移動する際には、6年生が教室まで迎えに来てくれて、一緒に移動をしました。初めてのたてわり活動だったため、最初は緊張している様子が見られましたが、1年を通して仲を深めていってほしいです。
【2年生】生活科「学校をあんないしよう」
生活科の学習で「学校をあんないしよう」という学習を進めています。
1年生に学校を案内するために、各教室に看板をつくりました。看板を作るために、グループで質問を考えて、インタビューに行きました。再来週には、ついに1年生を学校探検に招待します。お兄さん、お姉さんとして、頑張ってほしいと思います! 【2年生】図画工作科 「わっかで へんしん」
今日は、図画工作科「わっかで へんしん」の学習に取り組みました!
まずは、頭につけるわっかや、腰につけるわっかなどの土台を作りました。そこから発想し、「ねこになってみようかな?」「忍者になってみようかな?」といろいろなものになりきろうと、進めていました。 どんなものが出来上がるのか、とても楽しみです! 1けたでわるわり算の筆算
(3けた)÷(1けた)の筆算を学習しました。
前回までは、(2けた)÷(1けた)をしていましたが、2けたの時と同じように『たてる』『かける』『ひく』『おろす』の繰り返しでできることに気が付きました。 高跳び
体育で高跳びの学習をしています。
3〜5歩の助走からふみ切り足を決めて、はさみとびのような跳び方で跳べるよう練習中です。グループのみんなと準備や片づけを協力して行ってます。 |
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