最新更新日:2024/06/19 | |
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だるまさん うぐいす学級
昨日に引き続き朝の読聞かせを行いました。今日の本は「だるまさん」シリーズです。
「だるまさんと」 「だるまさんが」 「だるまさんの」 の三部作を読んだのですが、2年生は本の内容に合わせて、様子を体で表現してくれました。1年生は2人とも内容が気になる様子で、読聞かせを堪能していました。 【4年生】 社会科 「日本地図を広げよう」【4年生】 国語科 「図書館オリエンテーション」
図書館オリエンテーションで、学校司書の橋本先生から学校図書館の使い方やルールやマナーについて教えていただきました。
また、今年度の新しい読書ノートもいただきました。ぜひ、読書の記録をコツコツ続けてほしいと思います。 4年生でもたくさんの素敵な本と出会えますように♪ 【4年生】 図画工作科 「絵の具でゆめもよう」友だちの作品を見て、「えっ、すごいね!」「めっちゃいいやん!」と、前向きな言葉かけをしている子が多かったです。素敵ですね。 【2年生】学校案内の準備を頑張っています!2
今日の学校案内の準備では、1年生がいるつもりでそれぞれの動きを確認しました。
「こっちを通った方がいいんじゃない?」 「混んできたから、先に別のところをまわってきて。」 「あと○グループくるはず。」 他学年の迷惑にならないよう落ち着いて声をかけ合いながら、当日の動きを確認することができました。 準備万端で、当日が楽しみです! 【5年生】道徳「あいさつの心」「相手を大切にしながらあいさつをしないと。」 「相手が気持ちよくなるあいさつが必要だね。」 「丁寧な心、感謝の気持ちをもってあいさつしたいね。」 などと、たくさんの意見が出て、改めてあいさつの大切さを実感することができました。 【3年生】国語科「図書館たんけんたい」【6年生】 体育科 「走り高とび」少しずつコツをつかみ始め、記録が伸びてきました。 なんと今日は、1m30cmを跳んだ人がいました! 【6年生】国語科 「帰り道」
この時間は、昨日書いた文章を友だちと読み合いました。印象に残ったことがそれぞれ違ったり、同じでも感じ方の表現がそれぞれでした。
身に付けたことを今後の読書生活に生かしていってほしいです。 【6年生】 理科 「ものが燃えるしくみ」
底のない瓶を使って、上や下に隙間を作ってろうそくの火の燃え方を調べました。
グループで協力して実験を進めることができました。 |
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