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最新更新日:2025/07/28 |
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5年生 理科![]() ![]() ![]() 実験が終わった子から動画を視聴し、初めて知ったことや気づいたことをまとめていました。 4年生 国語![]() ![]() ![]() アンケート結果からわかったことを、どのようにすれば伝わりやすいか考えています。 4年生 国語![]() ![]() ![]() アンケート結果からどんなことがわかるか考えていました。 ひまわり学級2![]() ![]() ![]() 自分のものは自分でコネています。 出来上がりが楽しみですね。 【3年】 総合的な学習の時間 大手筋商店街![]() 大手筋がなぜできたのか、どれくらいお店があるのかなど、たくさんお話を聞くことができました。 【3年】 総合的な学習の時間 呉竹文化センター![]() ![]() どのように使われているのか、いつできたのかなどお話を聞くことができました。 2年生 生活![]() ![]() ![]() 言われた方も言った方も嬉しそうです。 学習を通して、自分の成長を考えられるといいですね。 3年生 外国語活動![]() ![]() ![]() 英語の絵本を聞いて、どの場面にどの動物が隠れているかみつけています。 ひまわり学級2![]() ![]() ぎょうざを作るようです! その計画を6年生を中心に立てていました。 ひまわり学級1![]() ![]() ![]() 交流学習にいく時間をホワイトボードに貼っています。 先生からサインをもらうととっても嬉しそうです。 |
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