6年生 学習の様子（10月5日）

ロイロノートを活用して、グループごとに話し合いました。二人の武将が行った政策について自分の考えを発表するだけでなく、対話を通してそれぞれの政策が人々に与えた影響について考えを深めている様子や人権感覚の高まりを感じることのできる発表も見られました。

6年生 学習の様子（10月5日）

６年生は、社会科「戦国の世から天下統一へ」の学習をしました。

今日は、織田信長と豊臣秀吉の行った政策について、どちらの政策について評価をするのかを根拠をもとに考えを伝えあっていました。

３・４年生 学習の様子（１０月５日）

３・４年生は、運動会に向けた練習に取り組んでいます。

今日は、運動場に出て団体演技のダンスの練習をしました。体育館よりも広い運動場ですが、あっという間に自分の立ち位置を覚え、曲に合わせて通し練習をしていました。

２年生 学習の様子（１０月５日）

２年生は、運動会に向けた練習に取り組んでいます。

今日は、８０メートル走の様子です。運動会本番には１００％の力で走ることができるように、コーナー部分の走り方や８０メートルの距離感を確かめながら走りました。

1年生 学習の様子（１０月５日）

１年生は、５０メートル走に挑戦しました。

広い運動場の端から端まで、ゴールめざしてまっすぐ走る練習をしました。

学校生活の様子「全校練習（３）」（１０月５日）

赤組、白組ともに、一生懸命練習をしました。

一回目の練習よりも、大きな歌声が聞こえてきました。また、両チームとも、団長の気合の入った掛け声に合わせてエール交換をすることができました。

学校生活の様子「全校練習（２）」（１０月５日）

次に、応援の練習です。

今日は、「ゴーゴーゴー」の歌の練習とエール交換の練習をしました。

学校生活の様子「全校練習（１）」（１０月５日）

今日は、全校練習の２回目でした。

まずは、「全校ダンス」に取り組みました。音楽に合わせて、全校でダンスを踊りました。ダンス係は、全校児童に丁寧に説明してくれました。

３・４年生 学習の様子（１０月４日）

３・４年生は、運動会に向けた練習に取り組んでいます。

３年生は、８０メートル、４年生は、１００メートル走の練習をしました。本番のような気もちで、ゴールめざして走りました。

学校生活の様子「たてわり掃除」（１０月４日）

毎週水曜日の掃除の時間は、たてわり掃除です。

６年生がリーダーとなって、低学年に教えています。昇降口では、高学年と低学年がペアになって、教えている姿が可愛らしかったです。