京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/10
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ハートフルマーク
金閣小学校の子どもたちは、ゴールドあいさつをがんばっています。

参観・懇談会

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 今日はたくさんのおうちの方に参観・懇談会に来ていただきました。きっと子どもたちはおうちの人の前でがんばる姿を見せてくれたのではないでしょうか。おうちの方の力は偉大です。子どものがんばる姿って輝いていますね。

【2年生】 学校たんけん

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 1年生に学校紹介をするためにポスターづくりや学校たんけんの下見を行いました。子どもたちは1年生のためにと意欲的に活動しています。

5年 図工 え?名前で絵

 街中でよく見かけるロゴマーク。自分の名前でロゴマークをデザインするとどんなものができるのでしょうか。今日の学習ではオリジナルのロゴマークを作るためのアイデアスケッチを進めました。自分のことを表現するために、それぞれが個性的な作品を仕上げることができそうです。
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【2年生】ミニトマトをうえたよ

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 生活科の学習でミニトマトを植えました。毎日忘れずに水やりをして大きく育ってほしいと思います。成長の様子もホームページにあげていきます。

【2年生】 漢字の学習

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 姿勢を正して丁寧な字を書こうとみんなでがんばっています。これからも漢字を一つ一つ丁寧に覚えていって欲しいと思います

5年理科 天気と情報 天気の変化2

 タブレットを使って雲画像の動きを調べました。気象庁のサイトで雲画像の動きを確認し、雲が西から東へ移動しているか確かめました。3月から4月の雲画像で西から東へ天気が変化している例を自分のタブレットに保存し、友達とテレビ画面を使って交流しました。

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4年理科 天気と気温2

 「1日の気温の変化」を調べています。温度計の使い方に慣れるよう授業を進めています。デジタル温度計ではない、目盛りを読まないと気温が測れない棒温度計の使い方を学習しています。登校時と中間休み、昼休み、下校時と計4回、班で協力して1日の気温を測ります。扱い方も目盛りの読み方も、経験を積むことで上達すると思います。
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ゴールドあいさつ

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 金閣小学校でがんばっているゴールドあいさつが定着してきました。保護者や地域の方からもあいさつがよくなったという声が聞こえてくるようになりました。ただ、これを続けていくことが大切なんです。これからもゴールドあいさつが当たり前になるようにがんばっていきたいです。

昼休み

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 休み時間になると、子どもたちの楽しい声が運動場や中庭から聞こえてきます。今日は、朝から雨だったのですが、昼休みにはやんでいて、子どもたちは元気に外で遊んでいました。運動場は金閣小学校の子どもの数からして狭いのですが、上手に遊んでいます。中庭でも楽しく過ごしています。いい風景です。

5年 理科 天気と情報

 今日はあいにくの雨でした。理科の学習では天気と情報の学習を行っています。ここ数日の天気の様子をタブレットで衛星画像を見ながら確認しています。天気の変化に法則は見つかったでしょうか。

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学校評価

学校だより

配布文書

学校いじめ防止基本方針

学校教育目標

学校沿革史

京都市小学校運動部活動等ガイドライン

小中一貫教育構想図等

全国学力・学習状況調査の結果

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