【1年生】6年生と遊んだよ！ 〜教室遊び〜

　今日は、中間休みに６年生が遊びに誘いに来てくれました！２時間目終わりに教室に誘いに来てくれて、外遊びをしたい人・教室で遊びたい人と１年生の希望を聞いて一緒に遊んでくれました。
　教室では、折り紙をしたり６年生が描いたぬり絵をしたりして楽しんでいました。

【６年生】 スマイルプロジェクト 「１年生ともっと仲良くなろうの会」

　今日はお天気がよく比較的涼しかったので、外遊びを選んだ子たちが多かったです。

　今後またいろいろな遊びを通して、もっと仲良くなれるといいですね。

【６年生】 スマイルプロジェクト 「１年生ともっと仲良くなろうの会」

　６年生はかわいい１年生のことが大好きです。そして、１年生も「６年生ともっと仲良くなりたいな」と思ってくれているようです。

　そこで、１年生の生活科「なかよしいっぱいだいさくせん」の学習と、６年生の「スマイルプロジェクト」のコラボを行いました。遊びを通して、より距離を縮められたかな？

　「もっと遊びたかったなぁー・・・」「ありがとう！」「また遊ぼうね〜！」

　温かい言葉がたくさん飛び交っていましたよ。１年生も、６年生も、笑顔になっていましたね。

【６年生】 体育科 「水泳学習」

　今年度の水泳学習もいよいよ大詰め。それぞれのめあてに向かって、ラストスパートです。

　何とか２５ｍ泳ぎたい！
　最高記録に挑戦したい！
　タイムを少しでも縮めたい！

　６年間の学習の集大成を、検定で発揮できるといいですね。

【４年生】色カードを並べよう

　図画工作科「色あいひびき合い」では、作った色カードをグループで持ち寄り、模造紙に並べました。同じ色合いのものを集めたり、形にこだわったりと、グループで趣向を凝らした作品に仕上げました。その後、その経験を生かして、各自が画用紙に並べて作品集にしていきました。

【４年生】第二場面を読み取ろう

　国語科「一つの花」では、第二場面について読み取りました。人物の会話や行動から、その時の気持ちを想像し、表に整理していきました。

【４年生】理科テストお直し

　理科「電池のはたらき」のテストが返ってきました。答えのシートを見ながら、自分の答えを直していく子どもたち。次は答えられるようにしたいものです。

【４年生】色が混ざる瞬間

　図画工作科「色あいひびき合い」では、小さな紙の上で、指を使って絵の具をゆっくりとまぜていきました。色がまざり合う美しいしゅん間をとらえ、そのまま色カードにしました。

【４年生】言葉で美味しさを伝えよう

　食の学習では、栄養教諭の松村先生が美味しさを言葉で伝えることの大切さや、そのコツなどを教えてくださいました。さっそくグループでお題のメニューの感想を五感に訴えかけるように考える子どもたち。みんなで知恵を出し合って、すてきな感想を伝えることができました。

【４年生】聞き取りテストに挑戦

　国語科では「聞き取りメモの工夫」の単元をいかして、聞き取りテストに挑戦しました。上手にメモを取って、問題に答えていきました。