最新更新日:2024/09/26 | |
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【4年生】高跳び
体育科では「高とび」の学習がスタート。初めての高とびでしたが、役割分担を上手にして、楽しくとぶことができました。
【4年生】いろいろな楽器を鳴らしてみよう
音楽科「いろいろなリズムを感じ取ろう」では、ギロやマラカスといったリズム楽器に挑戦しました。山口先生から使い方を教わり、楽しく演奏していきました。
【4年生】パンフレットの工夫を見つけよう
国語科「パンフレットを読もう」では、パンフレットの工夫をグループで探していきました。グループで話し合うことで、たくさんの工夫を見つけることができました。
【4年生】はす
書写「ひらがなの筆づかい」では、「はす」の字に挑戦しました。結びの形が違うことを意識しつつ、字形を整えて書いていきました。
【4年生】不思議な輪
算数科「わくわく算数ひろば」では、不思議な輪をつくりました。輪の中央をはさみで切ると、正方形ができる事実に驚く子どもたち。3つつなぐとどうなるか、大きさを変えるとどうなるのかなど、グループで協力してなぞを解明していきました。
【4年生】水を流してみると
理科「雨水のゆくえ」では、雨水が地面にもしみこむのではないかと考えた子どもたち。粒の大きさがちがう砂をコップに入れ、水をしみこませました。水のしみこみ方は、粒の大きさによって変わることに気付きました。
【4年生】ポップをプレゼントしよう
国語科「本は友達」では、作ったポップを学校図書館司書の橋本先生にプレゼントしました。さっそく学校図書館に展示してもらたようです。
【4年生】ルーローの三角形
算数科「わくわく算数ひろば」では、ルーローの三角形づくりに挑戦しました。定規とコンパスを使って上手に作り上げた子どもたち。その後、2つの定規の間に並べて、向きを変えてもぴったりはまる面白さを味わいました。
【4年生】学習のたしかめ
算数科「垂直・平行と四角形」では、学習のたしかめに取り組みました。教科書で学習したところをふり返りながら問題に取り組んでいきました。
【6年生】 体育科 「集団演技『豊か』〜運動会に向けて〜」「まだ「ブリッジ」の時に頭がついてしまうことがあるから、家で練習しなきゃと思います。」 「どの技も、もっと姿勢を正せるようにしたいです!」 など、ふり返りには自分の今の課題について書いていました。 |
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