【４年生】自分の成長を見てみよう

　保健「体の発育・発達」では、１年生から１年ごとの身長・体重の成長の表とグラフを見ました。一人ひとりの伸び方が違うことや毎年伸びていることなど、大切なことに気付くことができました。

【４年生】新聞を作ろうテスト

　国語科「新聞を作ろう」のテストに取り組みました。学習してきたことを思い出しながら、一つずつ丁寧に答えていきました。

【４年生】新聞を読み合おう

　国語科「新聞を作ろう」では、作成した「さすてな京都」についての新聞を読み合いました。内容や書き方でいいところを見つけ、友だちのノートにコメントを書きこんでいきました。

【４年生】夏休み明けのツルレイシは？

　理科「季節と生き物（夏の終わり）」では、夏休み明けのツルレイシの様子を観察しました。実ができているものや、熟して種ができているものなど、夏休み前との成長を比べて驚く子どもたち。タブレットに撮影して、教室で気づいたことを観察カードにかきまとめました。

【６年生】 第３回 ジョイントプログラムテスト

　５年生から受験しているジョイントプログラムテストも今回で３回目。算数科と国語科、どちらも時間いっぱい頑張ろうとする姿が見られました。よく頑張りましたね！

　今回、よくできた！と思えたところはさらに伸ばし、ちょっと苦手だな・・・と気付いたところは重点的に復習できると、次に繋がります。「２学期に自分が頑張りたいこと」を考えるきっかけにしてくれたら嬉しいです。

【６年生】 小中交流会

　下京中学校と、下京中学校に進学する４校の小学校で交流会を行いました。

　それぞれの小学校の紹介をし合う中で、
　「へぇ、そんな委員会があるんや！」
　「この取組は梅小路と似てるなぁ。」
　など、いろいろな気づきがあったようです。梅小路小学校についても、代表委員が中心になってしっかり伝えることができました。

　また、下京中学校の委員会活動や、部活動の紹介の動画も見せてもらいました。先輩たちの話を聞いて、少し中学校生活のイメージは沸きましたか？これからもよりよい交流ができるといいですね。

【３年生】総合的な学習の時間 車いす体験

３年生の総合的な学習の時間「やさしさの町梅小路」では、障がいのある方について知ったり、みんなが安心して生活できるような「やさしさ」について考えたりしています。今回は、車いす体験をしました。
「細い道は通りにくい。」「スロープはありがたいけど、もう少し幅が広い方がいいなあ。」など、様々な気づきが出てきました。
これからは、梅小路小学校の中の「やさしさ」についてまとめる段階に入ります。

うぐいす学級 交流学習 体育「５０ｍ走」

　６時間目の体育で，５０ｍ走をしました。初めは，ウォーミングアップで軽く走った後，５０ｍを２回走ってタイムを計りました。ゴールを目指して一生懸命走ることができました。

うぐいす学級 交流学習 図画工作「おはなしからうまれたよ」

　図画工作「おはなしからうまれたよ」で交流学習をしました。先生のお話を聞いて出てくるものを想像しました。これから，どんな絵が生まれるか楽しみです。