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最新更新日:2024/08/29 |
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令和5年度 学校教育目標・学校経営基本構想令和5年度 学校評価年間計画令和5年度 小中一貫教育構想図2年生 読み語り
今日は2年3組に、「うめのこ」さんが読み語りに来てくださいました。
どんな本を読んでもらえるのかわくわくどきどき。 「パンどろぼう」と「あててえな せんせい」の2冊を読んでもらって、楽しい時間を過ごすことができました。 ありがとうございました! ![]() 6年生 時計の時間と心の時間
これまでの学習を活かして、筆者の主張に対する自分の意見を書きました。書いたことをグループで交流しました。グループ交流を通して、様々な意見を聞くことができ、考えが広がっていきました。
![]() ![]() ようこそ!段ボールのお部屋へ
4年生の図画工作科『ここにいたい』の学習では、段ボールを使って自分達の居場所作りを楽しみます。水曜日は3組が先行して学習を行いました。
部屋に絵を描いたり、棚を作ったり、それぞれ居心地の良い部屋を工夫します。そこに通りがかった他のクラスの友だちや、他学年の子たちに「楽しそうだね!」と声をかけられて、とても嬉しそうにする様子が見られました。 1組や2組は金曜日に活動を行います。どんなお部屋になるか楽しみにしていてくださいね。 ![]() ![]() ![]() 4年生 ソフトバレーボールに挑戦!
4年生の体育では『ソフトバレーボール』を行います。初めの学習では、グループでの練習の仕方を知ったり学習中のルールを考えたりしました。
グループ練習では、円になってボールが落ちないように工夫しながらパス合戦をしました。「名前を呼び合うともっとリームワークが良くなるよ!」と、どんどんアイデアを出して、初めてのバレーボールを楽しみました。 ![]() ![]() 梅を求めて![]() ![]() ![]() 3年生 とある朝読書の様子…![]() ![]() 何冊か、みんなのために本を選んでくれていて、その中からみんなが読み聞かせてほしい本を選びました。読み聞かせをしてもらっている子どもたちは、図書係の読んでくれる本を嬉しそうにしながら聞いていました。 3年生 石でアートを
今回は石をテーマにフォトアートにチャレンジしました。拾ってきた石を並べたり積んだりして形を作りました。石を置く場所も色画用紙上や遊具の上など工夫していました。みんな素敵な1枚が撮れていました。いろいろな場所で石を並べたり積んだりする姿はまさにアーティストでした。
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