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最新更新日:2024/08/28 |
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【6年生】 理科 「生物と地球環境」
調べたことをロイロノートにまとめ、新聞づくりをしています。情報をただコピー&ペーストするのではなく、要約したり自分の意見を織り交ぜたりして、学習してきたことを生かして作る新聞にしていきましょう!
![]() ![]() ![]() 【6年生】 国語科 「メディアと人間社会・大切な人と深くつながるために」![]() ![]() ![]() 【5年生】食に関する学習 「和食の未来について考えよう」
今回の食に関する学習では、和食の未来について考えました。
学習を通して和食は、食材のもち味を生かすことができ、また栄養バランスが良いということが分かりました。 これからも和食の文化を大切にしていきたいですね。2組は水曜日に学習します。 ![]() ![]() 【4年生】フレンドリー活動(メッセージカード作り)
フレンドリー活動では、5年生が中心となって6年生に向けたメッセージカード作りに励みました。来年は今の4年生が中心となって作成します。今回の経験を生かしていってほしいです。
![]() ![]() 【4年生】アルファベットを正しく聞きとろう
外国語活動「What do you want」では、野菜のつづりの音声を正しく聞き取る活動に挑戦しました。普段からタイピングなどでアルファベットに慣れている子どもたち。問題なくクリアしていくことができました。
![]() ![]() ![]() 【4年生】テストに向けて
理科「もののあたたまり方」では、テストに向けておさらいのプリントに取り組みました。早く終わった子からミライシードの問題にもチャレンジ。テスト対策はばっちりです!
![]() ![]() 【4年生】ポーツマス市との交流
社会科「国際交流のさかんな舞鶴市」では、ポーツマス市と舞鶴市の交流について調べました。いつからどんなきっかけで行われているのか。資料をもとに調べていきました。
![]() ![]() ![]() 【4年生】表に表してきまりをみつけよう
算数科「変わり方」では、2つの数量の変化を表に表しました。表に表すことできまりを見つけだし、条件に合った数値を考えていくことができました。
![]() 【4年生】クラブ活動(最終回)
今年度のクラブ活動も2月15日(木)で終了。がんばったことや反省を伝えた後、活動に取り組んでいきました。来年は何クラブに入ろうかな?
![]() 【4年生】「山の魔王の宮殿にて」
音楽科「曲の気分を感じ取ろう」では、「山の魔王の宮殿にて」の曲を鑑賞しました。旋律の動きや速度などが生み出す曲想とその変化を感じ取って聴くことができました。
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