2/2(金) ６年生

　外国語では、思い出を英語で表現してロイロにまとめ、交流しました。
　算数科では、図を使って割合を考えながら解に迫る問題で、友だちと相談しながら解きました。
　また、北警察署のスクールサポーターの方を講師にお迎えし、薬物乱用防止教室を行いまいました。今はリアリティがあまりないかもしれませんが、知識としてしっかりと身につけておくことで、今後に生きることと思います。

2/2(金) ５年生

　算数科では「割合のグラフ」のテストに臨みました。これまでの学びの成果を発揮していることでしょう。
　理科ではコイルモーターを組み立てています。実際に組み上げることで仕組みの理解につながります。

2/2(金) ４年生

　体育科では跳び箱運動に取り組んでいます。端末で技の様子を撮影し、チェック。練習に生かします。ふりかえりカードも端末で記入します。
　国語科では、調べたことを友だちに伝えるため、クイズなどの工夫をしながらロイロでまとめています。

2/2(金) ３組

　３組では昨日、小さな巨匠展を見学に出かけました。見学後は動物園でお弁当をいただきました。そのことも楽しそうに教えてくれました。今日も前向きに課題に取り組んでいます。

2/2(金) ３年生

　図書館では、じっくりと本に親しみました。とても集中して読書をしている姿が印象的です。
　算数科では小数のひき算の仕方を考え、発表したり交流したりしました。計算の仕組みをしっかり考えることで、本質に迫ります。

2/2(金) ２年生

　朝から、課題の確認や、お直しなど、いろいろなことに取り組んでいます。
　国語科では、見たことや感じたことから詩をつくります。まずは色々な意見を出し合って参考にします。

2/2(金) １年生

　国語科、漢字の練習の様子です。とても丁寧に取り組んでいます。また、動物の名前が隠れている言葉みつけをしました。どんどん語彙が増えています。

2/1(木) ５年生

　５年生は午後、京都コンサートホールでの「音楽鑑賞教室」に参加し、京都市交響楽団のみなさんの演奏を聴かせていただきました。素敵な生の音楽に触れ、素晴らしい時間を過ごすことができました♪

1/31(水) ６年生

　外国語では、思い出のシーンについての様々な表現に親しみます。伝えたいことをどう表すか、英語での表現も語彙が増えてきました。
　算数科では、単元の学習の定着を図り、教科書やワーク、ミライシード等で色々な問題に挑戦しました。

1/31(水) ５年生

　国語科のテストに取り組みました。単元で学習したことのたしかめです。
　音楽科では、日本の音楽の旋律やリズムに親しみます。リズム打ちで体感的にもとらえます。