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最新更新日:2025/08/01 |
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2/9(金) 5年生![]() ![]() 国語科では「伝わる表現を選ぼう」の学習で、語感や言葉の使い方に対する感覚を意識して、語や語句を使うことができるようにします。 2/9(金) 4年生![]() ![]() 書写では、文字の大きさと字形に気をつけて画仙紙に「美しい空」と書きました。漢字とひらがなのバランスも意識しています。 2/8(木) なかよしDay〜なかよしそうじ〜![]() ![]() 6年生と関わったり、いろいろと引き継ぐことができるのも残りわずかです。たくさんのことを吸収しています。 2/8(木) なかよしDay〜なかよし集会〜![]() ![]() あそびのふりかえりや次の遊びの相談をしたり、6年生クイズを楽しんだりしました。 2/8(木) なかよしDay〜なかよしあそび〜![]() ![]() 中間休みはなかよしグループで遊びました。SMLの6年生が放送で声かけをし、みんなスムーズに移動。楽しく過ごしました。 2/7(水) 学校のようす![]() ![]() ![]() 6年生の教室からは、きれいな歌声が。6年生が卒業をテーマにした曲を歌う姿には、グッとくるものがあります。 今日もいい日になりますように♪ 2/6(火) 1年生![]() ![]() 図画工作科「かみざらコロコロ」は、いよいよすてきな飾りつけが進んでいます。とっても素敵な作品になっています。 2/6(火) 2年生![]() ![]() 2/6(火) 3年生![]() ![]() 国語科では、係活動で「提案書」を書き、発表するという学習に取り組んでいます。伝える、という目的に応じた内容を考えています。 2/6(火) 4年生![]() ![]() 体育科では走り高跳びの学習に入ります。まずは学習の流れや注意事項を確認しました。 |
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