1/26(金) ５年生

　算数科では、いろいろなグラフからわかることを友だち同士で相談し、考えを深めています。
　理科では、電磁石の力を強くするためにはどうすればよいか考え、実験で確かめました。

1/26(金) ６年生

　国語科では、詩を書いています。ＧＩＧＡ端末でまとめ、読み返し、よりよくなるよう推敲します。
　体育科は跳び箱運動。様々な技に挑戦しています。互いに見合い、少しずつ修正しています。

１／２５（木） ３年生

　総合的な学習の時間の３年生の取組で、「鞍馬口通ビンゴゲーム」を開催します。
　商店街にたくさんの人を集め、鞍馬口通商店街を、そして、紫野の街を、笑顔いっぱいにしたいと考えています。
　ビンゴカードのマスには、鞍馬口通商店街のお店に関する問題が書かれています。
　まず、お店に行って、問題の答えを店員さんに聞いて、たしかめてください。
　次に、問題のマスに、そのお店にあるスタンプをおしてください。（スタンプは、答えがあっていても、まちがっていてもおしてOKです。）
　最後に、ビンゴになったら紫野小学校３年生からプレゼントがあります。
　ビンゴになったカードは、紫野小学校の３年生に見せてください。または、お店の人に見せてください。（チモ・さらさは、除く。）プレゼントは、なくなりしだい終了です。
　スタンプがおいてあるお店は、「チモ」「いづ元」「みやがわ」「ガロ」「さらさ」「トムソーヤ」「船岡温泉」「久保豆腐店」です。スタンプは、それぞれのお店に１つずつあります。
　ビンゴカードは、８つのお店、紫野小学校においてあります。
　ぜひ、鞍馬口通商店街に行って、ビンゴゲームに参加してください。
　よろしくお願いします。

1/25(木) １年生

　国語科「たぬきの糸車」では、たぬきのしたことや気持ちを想像しながら読み、まとめています。
　図画工作科「かみざら　コロコロ」では、まず本体を組立て、ころがしてみます。その様子を見ながら、どんな飾りをつけようかな…と考えました。

1/25(木) ２年生

　算数科では、１ｍの長さをもとに、色々なものの長さを予想して調べました。体感的に数量感覚をとらえる活動です。
　生活科ではまちたんけんでお話しするときのための練習です。ペアやグループで、上手に話せているかを確かめあいました。

1/25(木) ３年生

　音楽科では、重なり合う音のひびきを感じながら演奏しよう、というめあてで「パフ」を演奏します。また「まほうの音楽」も楽しんでいます。
　理科では、じしゃくの学習です。今日は、じしゃくにある「Ｎ」「Ｓ」の極について考えました。多くの気づきがあります。
　大谷選手から届いたグローブも、順調に各教室を回っています。写真は３年生の教室での様子です。どの教室でも、子どもたちは興味津々。使うのも楽しみです。

1/25(木) ４年生

　音楽科では、日本の楽器に親しみました。「こと」「三味線」「三線(さんしん)」の音色を聴き、それぞれの特徴を見つけて端末でまとめています。
　保健では、思春期の体の変化について学習しました。成長の時期による発達の特徴について考えました。

1/25(木) ５年生

　理科では、簡易流計を使って、電流の大きさやはたらきについて調べました。
　図画工作科では、電動糸のを使った作品づくりです。板を切ってできた色々な形から、イメージをふくらませます。

1/25(木) ６年生

　理科では、豆電球と発光ダイオードでは、使う電気の量に違いがあるのか？というハテナについて、方法を考えながら確かめました。
　国語科では、単元のテストに取り組みました。

1/25(木) 雪の朝

　おはようございます。
　寒く、うっすら雪化粧の朝となりました。
　雪遊びができるほどではありませんが、冬、という感じですね。
　そういえば、昨年もちょうど同じ日に雪が積もりましたね。奇遇です。

　子どもたちは、少しうれしそうな様子もあれば、寒くて困る〜という反応もあり、それぞれです。

　大変寒く、道路もところどころ滑りやすくなっているところがあります。
　どうぞみなさまくれぐれもお気をつけください。