最新更新日:2024/10/04 | |
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2/5(月) 京キッズ会議 事後交流会
6年生SML代表の2名が、京キッズ会議の事後交流会(zoom)に参加し、夏のキッズ会議以降の様子を交流しました。2名の代表児童は堂々と児童会の取組を話してくれました。他校の様子も参考に、今後も取り組んでくれることでしょう。
2/5(月) 6年生
学活では「ちがいのちがい」というテーマで考えを交流しました。いくつかの事例について、そのちがいは「あってよい」のか、「あってはいけない」のか、「どちらともいえない」のか、自分で、またグループや全体で考えました。6年生は様々なケースを想定することができ、とても深く考えることができました。
書写では、これまで学習した字形や留意点を生かして、「旅立ちの時」と書きました。6年生のこの時期にふさわしいことば。丁寧に取り組むことができました。 2/5(月) 5年生
国語科「この本、おすすめします」では、相手や目的を明確にして、すいせんする文章を書きます。ポイントをしっかりとおさえて考えます。
社会科では情報についてのまとめです。これまでの学習を踏まえ、わたしたちはどのように情報と関わっていけばよいのか、を考えました。 2/5(月) 4年生
算数科では小数のかけ算・わり算のテストに臨みました。
理科では、水の温まり方を予想し、実験でたしかめました。実験器具も丁寧に扱うことができています。 2/5(月) 3年生
算数科では、小数のたし算やひき算のたしかめをしました。色々な問題に取り組み、計算練習もしました。
体育科では跳び箱運動に入ります。まずは学習カードを確認しながら、ねらいやルールをしっかりと確かめました。 2/5(月) 2年生
生活科では、まちたんけんのひとつとして、北図書館に見学に行かせていただきました。雨の中でしたが、しっかりと出かけることができました。
音楽科では「こぐまの二月」という曲を、歌と鍵盤ハーモニカであわせます。まずは歌詞を確認しながら、歌声をあわせます。とてもかわいらしい曲です。 2/5(月) 1年生
図画工作科では、絵画作品に名札をつけたり、「かみざらコロコロ」の作品づくりの続きに取り組んだりしました。かみざらコロコロは、少しずつ個性あふれる工夫が見えてきました。
2/3(土) 3組 小さな巨匠展
2月1日から4日まで、京都市美術館別館にて、京都市小・中学校育成学級等大合同作品展「小さな巨匠展」が開催されました。本校児童の作品も展示されました。それぞれの個性の光る、素敵な作品が並びました。(写真は、北下支部の合同作品です)
2/2(金) 6年生
外国語では、思い出を英語で表現してロイロにまとめ、交流しました。
算数科では、図を使って割合を考えながら解に迫る問題で、友だちと相談しながら解きました。 また、北警察署のスクールサポーターの方を講師にお迎えし、薬物乱用防止教室を行いまいました。今はリアリティがあまりないかもしれませんが、知識としてしっかりと身につけておくことで、今後に生きることと思います。 2/2(金) 5年生
算数科では「割合のグラフ」のテストに臨みました。これまでの学びの成果を発揮していることでしょう。
理科ではコイルモーターを組み立てています。実際に組み上げることで仕組みの理解につながります。 |
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