12/21(木) ３年生

　算数科では、オリンピックのマークをうまく描けるかチャレンジしました。よく観察し、マークの特徴をとらえたり描き方を想像したりしました。
　図画工作科では、版画の作品を台紙に貼りました。作品を大切に、しっかりと貼り付けて完成です。

12/21(木) ２年生

　体育館では、なわとびに取り組みました。いろいろな技に挑戦しています。
　算数科では学習のまとめです。ミライシードやプリントなどで、どんどん練習問題を解いています。

12/21(木) １年生

漢字の学習や、手紙の清書に取り組みました。丁寧に書くことを心がけています。漢字の学習では、その字を使う言葉も出し合い、たくさんの言葉に親しめるようにしています。

12/20(水) 運動場改修

　運動場の外周りに溝が埋められるなど、工事が続いています。水はけのとてもよい運動場ですが、外周りはややぬかるみやすくなっていました。この工事でそのあたりが改善されることが期待されます。

12/20(水) ６年生

　音楽科では「風を切って」の曲を、曲想を生かして合奏しました。緊張感のある演奏で、演奏を終えると同時に出たほっとした表情が印象的でした。
　道徳科では「わたしのせいじゃない」というお話を通して、いじめをたち切るためにはどうすればよいか、を考え交流しました。とても真剣な表情から、自分事としてしっかり考えている様子が感じられました。

12/20(水) ５年生

　国語科では随筆『枕草子』の一節など、親しみやすい古文を音読したり暗唱したりすることを通して、言葉の響きやリズムに親しみました。
　家庭科「物を生かして住みやすく」では、冬休みの取り組めそうな活動を考え、交流しました。冬休みにお家で生かしてほしいな、と思います。

12/20(水) ４年生

　版画が次々と刷り上がっています。刷ることにも慣れてきたようです。くっきりとあざやかに表情が浮かび上がっています。理科では、単元まとめのテストに取り組みました。

12/20(水) ３組

　自分の課題に沿っての学習です。しっかりと考えたり、自分の考えを言葉にする力にも成長が見られます。日々の積み重ねの成果を感じる場面です。

12/20(水) ３年生

　社会科では「京都市の様子とくらしのうつりかわり」のテストに臨みました。よく考えて取り組んでいます。
　紫野タイムには、鞍馬口商店街の魅力を伝え、もっとたくさんの人が集まるようにするにはどんな取組が考えられるか、を相談しました。

12/20(水) ２年生

　学期末。学習したことの定着を図り、プリントやドリル、九九のおさらいなどに取り組んでいます。また、版画のふり返りを、端末を使ってロイロノートにまとめ、交流します。２年生もできることがたくさん増え、成長ですね。