1/17(水) 6年生
6年生は、卒業文集づくりに取り組んだり、中学校給食についてのお話を聞いたりしました。卒業・進学が近づいていることを実感します。
【学校の様子】 2024-01-17 11:23 up!
1/17(水) 5年生
国語科「想像力のスイッチを入れよう」の学習では、全文を通読し、内容をとらえました。順に読み進めるだけでなく、まずこうしてお話の大筋を把握することは大切ですね。
音楽科では、ふたつの子もり歌を聴き比べ、感想を交流しました。感じ方にも様々な違いがあり、その交流を通して曲の特徴がよくみえてきました。
【学校の様子】 2024-01-17 11:20 up!
1/17(水) 4年生
理科では、ツルレイシの冬の様子を観察しました。ツルレイシも、やはりほかの季節の時とは様子が異なるようです。
国語科「ウナギのなぞを追って」では、全文を通読し、友だちと交流しながらお話のだいたいをとらえ、まとめました。
【学校の様子】 2024-01-17 11:15 up!
1/17(水) 3年生
道徳では「心をしずめて」のお話を通して、相手と関わりあうことについて考え、意見を交流しました。人とのかかわりについて、思いが深められました。
国語科では詩の学習の振返りを行い、端末でまとめたり交流したりしました。これもひとつの他者との関わり。それぞれの学習はつながっています。
【学校の様子】 2024-01-17 11:12 up!
1/17(水) 2年生
国語科「おにごっこ」では、大事な言葉に気を付けながら読み、おにごっこのおもしろさを見つけました。また図書館では本に親しみました。借りる本を選ぶときにはとてもウキウキした様子が見られました。
【学校の様子】 2024-01-17 11:05 up!
1/17(水) 1年生
体育科では、マット遊びに取り組みました。おへそを見て、うまく前転できています。
国語科「たぬきの糸車」では、初めて読んだ感想を書いたり、学習計画を確認したりしました。
【学校の様子】 2024-01-17 11:00 up!
1/16(火) 避難訓練(地震・火災)
地震・火災を想定した避難訓練を実施しました。
みんな、話をしっかりと聞き、スムーズに避難することができました。
今回は、何時間目に行うかなどを予告せずに実施しました。災害はいつ起きるかわかりません。いつも心のどこかで意識しておくこと、また、話を聞く習慣や、互いを思いやる心が育っていることが大切です。訓練したことや教室で聞いたお話を、心に留めておいてほしいと思います。
あわせて、被災された皆様の健康と安全を心より祈念いたします。
【学校の様子】 2024-01-16 10:57 up!
1/15(月) 6年生
ジョイントプログラムテストの算数科に取り組んでいる様子です。とても静かに、しっかりと集中しています。
【学校の様子】 2024-01-15 11:49 up!
1/15(月) 5年生
書写では、毛筆で「初春」としたためました。字形に気をつけて、丁寧に取り組みました。また、身体計測も行いました。それぞれに自分の成長を確かめられたことと思います。
【学校の様子】 2024-01-15 11:48 up!
1/15(月) 4年生
理科では、生物の冬の様子について観察し、ほかの季節の様子との違いに目を向けました。
体育では跳び箱運動に取り組んでいます。後片付けも協力して行います。
また、プレジョイントプログラムテストにも臨みました。自身の学習の定着について振り返るよい機会にしたいと思います。
【学校の様子】 2024-01-15 11:43 up!