【４年生】星や月（２）テスト

　理科「星や月（２）」のテストに取り組みました。前回の学習で取り組んだおさらいの成果が出たようです。

【４年生】シンクロマット練習中

　体育科「マット運動」では、シンクロマットに挑戦中。仲間と息を合わせて演技しています。

【６年生】 大人気！ヒレカツ 〜給食時間の様子〜

　今日の給食は子どもたちが楽しみにしていたヒレカツでした。

　「おかわりはありますか！？」どちらのクラスの子たちも「少しでもたくさん食べたい！」と、列に並ぶ様子が見られました。調理員さんが一つ一つ心を込めて作ってくださったヒレカツ。とても美味しくいただきました。

【４年生】どれにしようかな

　国語科「伝統工芸のよさを伝えよう」では、よさを伝えたい伝統工芸品を探しました。地図帳の一覧から伝統工芸品の名前を探し、地図帳でそのイラストを確認。気になるものを選んでいきました。

【４年生】世界にほこる和紙の要約交流

　国語科「世界にほこる和紙」で取り組んだ文章の要約。友だちが書いた要約文を読んで、上手にまとめている子を探しました。

【６年生】 国語科 「思い出を言葉に」

　６年間の思い出や、６年生の今だからこそ書ける将来の決意表明などを、文章に表します。最後は、一冊の文集にしたいと考えています。

　今日は、構成するためのメモを作りましたが、もう早くも文章を練っている人もいました。「今の自分」にしか書けないものを書きたいですね。

【４年生】文字の組み立て

　書写では「岩山」の字に挑戦。前回学習した「笛」の文字の組み立て方をいかして書いていくことで、整った字にしていくことができました。

【４年生】もみじ読書月間の読み聞かせ

　学校図書館司書の先生が朝の読み聞かせに来てくれました。今回は何と昔話語り。上手な語りに、子どもたちは昔話の世界にのめり込んでいました。

【４年生】秋の歯科検診

　歯科検診を行いました。歯科医の先生にしっかりとお礼を言える子も。

【４年生】きれいにするぞ

　環境委員会の取組で、掃除時間にきれいに掃除ができているかチェックしてもらうことに。すべての項目が◎になるように、子どもたちは一生懸命掃除に励んでいます。