５年生 理科

振り子の長さをもっと長くして、振り子の１往復する時間を比べていました。

振り子の振れ幅に合わせて、体を動かしながら観察している子もいます。

３年生 音楽

重なり合う音の響きを感じながらグループごとに演奏していました。

演奏後はそれぞれの意見を出し合っています。

とっても上手に演奏しているのでびっくりしました。

６年生 外国語

ALTのティリィアナ先生と英会話でやりとりするパフォーマンスチャレンジ。

廊下で１対１です。少し緊張気味ですが楽しそうに会話しています。

教室では、その練習をしていました。

6年生社会 明治の国づくりをすすめた人々

　伊藤博文について勉強しました。ドイツの憲法を参考にしながら大日本帝国憲法を作ったことや、当時の憲法は天皇に主権があったことを学びました。

６年生 制服採寸

　業者の方に来ていただき、中学校の制服採寸を行いました。試着をしながらどのサイズにするかを決めています。
　いよいよ４か月後には中学生ですね。

４年生 理科

「水の温度がかわると体積はどうなるのか」調べています。

試験管を温めたり冷やしたりしてガラス管の水のかさがどうなるか観察していました。

ひまわり学級 交流会２

好きな楽器はウクレレということなので、一緒に音楽を演奏しました。

とっても楽しそうな表情がみられました。

ひまわり学級 交流会

今日は呉竹支援学校から校区在住の６年生が交流に来てくれました。

最初に自己紹介をしました。

コロナ禍でできなかった時期もあったけれど、同年代の子どもたちは共に成長してきました。

少し照れくさそうにしながらも楽しく会が始まりました。

★４年 総合的な学習の時間「発表会」★

２学期はの総合的な学習の時間は、我々の住む地球問題に目を向けました。
地球温暖化が進むことを知り、それを防ぐためには自分たちには何ができるかを調べました。
「調べたことを他の人にも伝えたい！！」ということになり、今回は３年生に聞いてもらいました。
３年生も初めて聞くことに興味深々で聞いてくれました。

4年生 総合 3年生に向けて発表しました！

総合の学習では、地球温暖化について学び、私たちにできることは何かを考えてきました。今日は3年生に向けて、これまで学んできたことをグループに分かれて発表しました。緊張している姿も見られましたが、分かりやすく、楽しんで聞いてもらえるよう試行錯誤してきた成果が発揮できていたと思います。