11/9(木) ４年生

　国語科では、説明文『世界にほこる和紙』の文章全体の組立について考えました。はじめ・中・おわり　などのまとまりをとらえます。

11/9(木) ３組

　各々の課題に応じて、算数の学習に取り組みました。とても意欲的に学びに向かっています。

11/9(木) ３年生

　総合的な学習の時間に学習してきたことを、どう伝えるか？を考えました。音楽にのせて伝える、声の強弱を意識する、など、いろいろなアイデアが出ました。
　社会科では、京都市のついての学習に広がります。どんなことを学んでいくのか…学習問題を考えました。

11/9(木) ２年生

　学年の両クラス一緒にパスゲームに取り組みました。動きを工夫して、ゲームに臨みます。いい声かけも出ていました。

11/9(木) １年生

　文の書き方（原稿用紙やマス目の使い方）を学習しました。気をつけるポイントをまとめたプリントを、上手に折ってノートに貼る方法も学習しました。このプリントを、今後に生かしていきたいと思います。

11/8(水) ６年生

　学習発表会に向けての取組です。自分事として、主体的に取り組む姿勢がさすがです。

11/8(水) ５年生

　音楽では、歌声の響きを意識しながら歌唱しました。また、『キリマンジャロ』という曲の合奏にも取り組んでいます。校内に素敵な音楽が響いていました。
　家庭科では、“だし”からおみそしるをつくりました。とても美味しくでき、いただきながらほっこりしました。

11/8(水) ４年生

　理科で、ツルレイシの観察をしました。細かく見て、成長の変化に気づいています。そしてしっかりと記録することもできました。

11/8(水) ３年生

　図工『くぎうちトントン』で、まずは道具の使い方・安全面で気をつけることを確認しました。そして木材にくぎをトントン。適度な緊張感をもちながら、一生懸命取り組みました。

11/8(水) １・２年生

　１・２年生が一緒に動物園に出かけました。朝の集合時から、１年生は楽しそうな、そして２年生は先輩の自覚がみなぎる様子でした。よいお天気に恵まれて、楽しく過ごせたようです。帰校した子どもたちは笑顔があふれていました。またお家でたくさんお話を聞いてあげてください。