11/8(水) ６年生

　学習発表会に向けての取組です。自分事として、主体的に取り組む姿勢がさすがです。

11/8(水) ５年生

　音楽では、歌声の響きを意識しながら歌唱しました。また、『キリマンジャロ』という曲の合奏にも取り組んでいます。校内に素敵な音楽が響いていました。
　家庭科では、“だし”からおみそしるをつくりました。とても美味しくでき、いただきながらほっこりしました。

11/8(水) ４年生

　理科で、ツルレイシの観察をしました。細かく見て、成長の変化に気づいています。そしてしっかりと記録することもできました。

11/8(水) ３年生

　図工『くぎうちトントン』で、まずは道具の使い方・安全面で気をつけることを確認しました。そして木材にくぎをトントン。適度な緊張感をもちながら、一生懸命取り組みました。

11/8(水) １・２年生

　１・２年生が一緒に動物園に出かけました。朝の集合時から、１年生は楽しそうな、そして２年生は先輩の自覚がみなぎる様子でした。よいお天気に恵まれて、楽しく過ごせたようです。帰校した子どもたちは笑顔があふれていました。またお家でたくさんお話を聞いてあげてください。

11/7(火) ５・６年生 学習発表会の係活動

　６校時は、５・６年生が学習発表会の係活動を行いました。
　それぞれの係で、主体的に、前向きに活動する姿が見られました。ありがとう！
　係活動が行われると、いよいよ、という感じが高まります。

11/7(火) ６年生

　社会では、明治時代の国づくりについて考えました。歴史学習は温故知新。日本の歩んできた道の学習も、ずいぶん最近まで近づいてきました。
　理科では地層について考えました。こちらもある意味歴史ですね。何事も積み重ね、ですね。

11/7(火) ５年生

　算数では、「混み具合」について考えました。考えたことを積極的に表現しようとする姿勢が頼もしいです。
　社会では「今の社会に必要な自動車」を自分が開発するとしたら？という視点で意見を交流しました。産業の未来を見据えることにもつながりますね。

11/7(火) ４年生

　算数では、問題文を読んで、立式をします。どんな式がいいか、計算のきまりを意識して考えます。
　体育はマット運動。それぞれのめあてに沿って活動することができました。

11/7(火) ３年生

　体育では「ハンドベースボール」に取り組みます。今日ははじめの説明で確認したり、運動に合わせた体慣らしをしたりしました。
　また、漢字テストも行いました。一生懸命に臨む姿が見られました。