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最新更新日:2025/08/09 |
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10/11(水) 3年生![]() ![]() ![]() 国語科では、テーマに沿ってハンデ意見をまとめる話合い活動です。思考ツールを用いて考えをまとめます。 10/11(水) 2年生![]() ![]() 音楽科では、口の開け方や声の大きさ・美しさ、2拍子のリズム、に気をつけて歌を歌いました。 10/11(水) 1年生![]() ![]() ![]() 10/10(火) 6年生![]() 理科では、水溶液の性質や、金属を入れた時の反応などを調べました。薬品の扱いなどに十分注意して取り組みながら、性質をさぐりました。 10/10(火) 5年生![]() ![]() 国語科では、計画にそってグループで話合いました。テーマは「学校をよりよくするために」。友だちの意見を聞きながら、自分の考え、グループの考えをまとめていきます。 10/10(火) 4年生![]() 音楽科では鑑賞を行い、気づいたことや感じたことを、ロイロノートでツールを使ってまとめました。 10/10(火) 3年生![]() 10/10(火) 2年生![]() 図画工作科では、GIGA端末を用いて鑑賞を行いました。みんなお友だちの作品をじっくりと鑑賞しました。 10/10(火) 1年生![]() ![]() 10/10(火) 10月の朝会![]() 学校長からは、運動会の振返りや、季節の変わり目の健康について話がありました。 その後の児童会からのお知らせでは、最近の様子から、今月気をつけていきたいことについて話がありました。そして、その後は廊下でも「朝会で6年生が言うたはったね」という声も聞こえました。みんなしっかりと話を聞くことができていた、ということが感じられ、頼もしかったです。 |
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