3組 サツマイモ掘り

　先日、３組の畑で育てていたサツマイモを収穫しました。
子どもたちは力を合わせて長いツルを一生懸命引っ張りました。
スコップで土を掘っていくと、土の中からサツマイモが顔を出しました。サツマイモを見つけると、子どもたちは「おいも　あった！」と嬉しそうな表情を見せていました。
大きいサツマイモや丸いサツマイモ、様々な形のサツマイモが収穫できました。

１年 鍵盤ハーモニカ「なかよし」

　グループになって歌と鍵盤ハーモニカに分かれて学習を進めました。体を乗り出して、鍵盤ハーモニカの指使いをお互いに確認しながら楽しく活動しました。

１年 「たしざん２」

　数図ブロックを使って、くりあがりのたしざんにチャレンジしています。ブロックを動かしながら計算の仕方を友達に説明することで理解を深めています。

６年生 マット運動

体育では、マット運動の学習が始まりました。
６年生では、今できる技で連続技や組み合せ技に挑戦することと、少し頑張ればできそうな技に挑戦することをめあてに取り組みます。場の設定などを考えながら、自分で練習方法を選んで練習をしています。

国語科「ごんぎつね」読書座談会

「ごんきつね」の物語を読んで、感じたことや疑問に思うことを繰り返し交流しています。
今日は、あこがれの「読書座談会」形式の交流にチャレンジしてみました。
「なぜごんは、くりを置いたのは自分だと言わなかったのだろう？」
「うたれたとき、ごんは何を思ったのだろう？」自分達の話し合いたいテーマについて、
３０分、４０分と熱心に話し合っていました。「さいしょは、ごんが自分だといえばうたれなかったのに、と疑問だったけど、兵十につぐないたいっていう気持ちがあったから、言えなかったんだとだんだんわかってきました。」「いろんな友達と意見を言い合って、モヤモヤがすっきりしてきました「。兵十が最後にはわかってくれた、という気持ちや、これでおっかあのつぐないができたって、悔いはなかったかもしれないと思いました」物語を味わいながら読みを深めていくことができました

１年 秋見つけ

　秋晴れの中、梅小路公園までどんぐりや落ち葉などを拾いに行きました。形のきれいなどんぐりや大きなどんぐり、赤く色づいた葉っぱを見つけて嬉しそうに活動していました。

６年生 He is famous. She is great.

外国語では、世界で活躍する人を紹介する活動に取り組みました。子どもたちは、紹介したい人物を選び、職業や性格、出身、できることなどをまとめ、お互いに紹介し合うことができました。

１・２年生 歯みがき巡回指導がありました

１・２年生の歯みがき巡回指導がありました。
歯科衛生士の先生から、「なぜむし歯になるの？」「むし歯は歯科で治療しよう」「歯の王様ってなあに？」「むし歯になりにくくするための　約束３つ」「歯のみがき方」などを教えていただきました。
歯科医の山下先生も歯の学習の様子を見てくださいました。

今日はお話を聞き、歯のみがき方を行いました。毎日の生活や歯みがきの時に思い出して、自分の歯や口を大切にしてほしいです。

3年 太陽はどこにある？

理科の学習で、太陽がどのように動くのかを調べています。
今日は遮光板を使って太陽を見ました。
ふだん肉眼では見ることができない太陽も遮光板を通すと・・・
「すごい！はっきりと見える！」
初めて使う道具にみんな大興奮でした。

3年 読み聞かせの会に向けて

１年生への読み聞かせに向けて練習を始めています。聞きやすく話せているかな？顔の向きは大丈夫かな？友だちとアドバイスをしながら進めています。