生活科〜夏やさいのかんさつ〜

２年生の生活科では、夏の野菜も育てて観察しています！！

なすやカラフルピーマンなど、どんどんとおいしい野菜の実がなってきたようです。

子どもたちも「しゅうかくはまだかな・・」とつぶやいていました。

前と比べて何が違うのかということに、一つ一つ着目しながら観察していました。

図画工作科「私の６月の絵」

　図画工作科では、あじさいの絵を描いています。下絵から丁寧に描いていき、色を工夫して塗りました。見事な出来栄えです。

【１年生】図画工作『カラフル いろみず』

　図画工作で、色水遊びをしました。赤・黄・青の３色の色水をまぜると…。いろんないろができました。順番に並べると虹のようでした。たのしく色づくりができました♪

総合学習！！

　総合学習で、嵯峨小のすてき見つけをしています。ゲストティーチャーを招いて、昔の嵯峨小のすてきをお聞きしました。

サガそう 地域の方にお話を聞こう！

サガそうの学習で、ゲストティーチャーとして、地域に住んでおられる嵯峨美術短期大学の森垣さんに、京友禅についてのお話をしていただきました。４年生はこれまでに、モノづくりの学習を通して、京都で作られている伝統工芸品について学習を進めてきました。今日は、京友禅を作っておられる方に、実際に話を聞き、作る際の苦労や、思いを直接伺うことができました。「たくさん試験を重ねてよりよいものになるように試行錯誤する」「あきらめずに、自分がしたいことを突き詰める」など、モノづくりだけではなく、普段の生活にも生かせるようなお話に、子どもたちは目を輝かせながら聞いていました。また、実際の着物や帯、金彩の実演をしていただき、京友禅を間近に感じることができました。貴重なお話、ありがとうございました！！

音楽 〜ぷっかりくじら〜

２年生の音楽科では、「ぷっかりくじら」を学習しています。

今回の学習では、自分で旋律を考えて演奏をしました。

いろいろ考えた旋律を実際に弾いてみて、自分が一番「いい！」と思ったものを決めてみんなで演奏しました。

音楽をつくる楽しさを、少しでも感じてもたえたら嬉しいです。

【１年生】たなばたに ねがいを

　今日７月７日は七夕です。１年生は短冊に願い事を書いて、飾りを作りました。願いが叶うように、丁寧に気持ちを込めて書きました。願いが叶うといいですね！

【１年生】図画工作『かんしょうしよう』

　図画工作の時間に鑑賞の練習をしました。たくさんある作品カードから好きなものを選んで、理由を交流しました。同じものを選んでも理由が違ったり、作品によって感じ方が変わったり、たくさんの気付きがありました。

【１年生】体育『みずあそび ２』

　１年生の『みずあそび』の学習も終わりに近づいています。最初は水慣れから始まった学習も、だるま浮きやふし浮きなど“水泳”につながる内容になっています。
　暑い日のプールは気持ちよく、みんなは楽しく取り組んでいます。

【１年生】書写『じのかたちに きをつけて かこう』

　書写の時間に、硬筆作品にチャレンジしました。ひらがなもだいぶきれいに書けるようになってきた１年生。今回はお手本を見てそっくりの文字が書けるように取り組みました。いつも以上に真剣に取り組んでいました。素晴らしい作品に仕上がっていました。