5/25(木) ４年生

　算数では「直角」について学習しています。直角とは何度なのか？どのうようにして図るのか？それぞれに工夫しています。
　国語では「思いやりのデザイン」という文章を通して、筆者の考えを読取り、それに対する自分の考えをまとめます。
　自分の考えをまとめる、交流する、工夫する、といった学習はどの学年でも行い、ステップアップしていきます。

5/25(木) １年生

　国語では引き続きひらがなの学習を進めるとともに、「わけをはなそう」の学習で、自分の気持ちをどう表すか、ということを学んでいます。自分の内面を言語化して表現することは今後とても大切になってきますね。

5/25(木) ６年生

　算数では分数の計算に取り組んでいます。６年生となると計算はやや複雑になり、また、計算の仕方を理解したり説明したりする力も求められます。集中して取り組んでいます。
　社会では「震災復興の願いを実現する政治」という学習で、これからに向けての課題や取組について考え、意見を交流しています。
　どの教科でも、様々な考えに触れ、自分の引き出しを増やすことは大切ですね。

5/23(火) ４年 わすれられない気持ち

　４年生の図工「わすれられない気持ち」では、毎日の生活の中で忘れられない１シーンの気持ちを、色や形の感じを生かして表現します。自分などの人物も描きます。まずは自分の思い出を振り返りながら、イメージスケッチに表します。

5/23(火) ３組 オリジナルの目玉やき

　３組ではオリジナルの目玉やきを描いています。イメージをふくらませ、フライパンに目玉やきを。これからさらに描き足していきます。完成が楽しみです。

5/23(火) ２年 とびあそび

　２年生はいろいろな種類のとびかたに挑戦しています。こうした基礎的な動きを身につけることで、今後の様々な運動に生かします。

5/23(火) ５年 体力テスト

　５年生は体力テストで、立ち幅跳びと上体起こしを行いました。
　各自、めあてをもって取り組みました。
　やはり高学年、体力があるように感じます。

5/23(火) ６年生 家庭科 調理実習

　６年生は『朝食から健康な１日の生活を』〜つくってみよう！いろどりいため〜の学習で、調理実習を行いました。
　調理には様々なポイントがあり、それを実習を通して確認することができました。またおうちでも学びを生かしていけるといいですね。

5/23(火) １年生 体力テスト〜たちはばとび〜

　１年生が、体力テストで「たちはばとび」にちょうせんしました。
　応援の声もあり、みんながんばってとびました。
　待っているお友だちの姿勢も、いい人が多くてすばらしいですね。

３年生 社会見学 大文字山

　２２日（月）、３年生が社会見学（大文字山）に行きました。この社会見学では、「大文字山から京都市を眺め、わたしたちの市の様子を知ること。」「みんなで力をあわせて山を登り、３年生としてチームワークを高めること。」「バスの中や山でのマナーを守って、気持ちのよい校外活動にすること。」この３つをめあてに活動に取り組みました。
　大文字山は新緑であふれ、風を体全体で感じながら山を登ることができました。子ども達の口からは自然と「景色めっちゃきれい！」などの声があがっていました。頂上では、「南の方角以外には山があること」などを確認しました。友だちと励まし合いながら歩く姿や登山・下山の道中に自分達から出会った方々に挨拶をする姿も見られ、とても素敵でした。
　お弁当などの準備をして頂き、ありがとうございました。