大根を育てる（３）５年

先週から大根を育てている５年生。
今週にはしっかりとした芽が育っています。
来週は間引きの授業があります。楽しみですね。

４年生 学習の様子（１０月６日）

また、携わっておられる「山」の歴史などについてもたくさんのお話を聞かせていただいたほか、子どもたちの質問にもお答えいただきました。祇園祭のちまきや扇子を見せていただいたり、話を聞く中で生まれた疑問について質問したりして、学びを深めることができました。

大変お忙しい中、子どもたちの学習のためにお時間をいただきありがとうございました。

４年生 学習の様子（１０月６日）

４年生は、社会科「府内の伝統や文化の先人の働き　昔から続く京都府の祭り」の学習をしています。

今日は、祇園祭の山鉾に関わっておられる方をゲストティーチャーとしてお招きし、日本の三大祭のひとつである祇園祭について、その歴史を詳しく教えていただきました。
子どもたちは、祇園祭の歴史や、山鉾の保存、修理にはたくさんのお金が必要であること、巡行をする人を集める苦労、ごみの問題等、いろいろなお話を聞きました。

6年生 学習の様子（10月5日）

ロイロノートを活用して、グループごとに話し合いました。二人の武将が行った政策について自分の考えを発表するだけでなく、対話を通してそれぞれの政策が人々に与えた影響について考えを深めている様子や人権感覚の高まりを感じることのできる発表も見られました。

6年生 学習の様子（10月5日）

６年生は、社会科「戦国の世から天下統一へ」の学習をしました。

今日は、織田信長と豊臣秀吉の行った政策について、どちらの政策について評価をするのかを根拠をもとに考えを伝えあっていました。

３・４年生 学習の様子（１０月５日）

３・４年生は、運動会に向けた練習に取り組んでいます。

今日は、運動場に出て団体演技のダンスの練習をしました。体育館よりも広い運動場ですが、あっという間に自分の立ち位置を覚え、曲に合わせて通し練習をしていました。

２年生 学習の様子（１０月５日）

２年生は、運動会に向けた練習に取り組んでいます。

今日は、８０メートル走の様子です。運動会本番には１００％の力で走ることができるように、コーナー部分の走り方や８０メートルの距離感を確かめながら走りました。

1年生 学習の様子（１０月５日）

１年生は、５０メートル走に挑戦しました。

広い運動場の端から端まで、ゴールめざしてまっすぐ走る練習をしました。

学校生活の様子「全校練習（３）」（１０月５日）

赤組、白組ともに、一生懸命練習をしました。

一回目の練習よりも、大きな歌声が聞こえてきました。また、両チームとも、団長の気合の入った掛け声に合わせてエール交換をすることができました。

学校生活の様子「全校練習（２）」（１０月５日）

次に、応援の練習です。

今日は、「ゴーゴーゴー」の歌の練習とエール交換の練習をしました。