【６年生】 体育科 「集団演技『豊か』〜運動会に向けて〜」

　一人技では、「飛行機」「Ｖ字バランス」「肩倒立」「片手バランス」などの技を行います。フラフラしないようにピシッと動きを止められるように練習中です。

　「まだ「ブリッジ」の時に頭がついてしまうことがあるから、家で練習しなきゃと思います。」
　「どの技も、もっと姿勢を正せるようにしたいです！」
など、ふり返りには自分の今の課題について書いていました。

【４年生】どんな感じがするかな？

　国語科「あなたなら、どう言う」では、友だちが来るから早く片づけをしてほしい姉と本棚を整理していた弟とのやり取りをロールプレイしました。やってみて思ったことや見ていて思ったことを話し合って、全体で交流しました。

【４年生】手拍子のリズムを合わせよう

　音楽科「いろいろなリズムを感じ取ろう」では、手拍子でリズム打ちをしました。四分音符や八分音符など、音の長さに気をつけながらリズム打ちをしていきました。

【2年生】リズムダンス

体育の授業です。動きを覚えて、音楽に合わせてダンスします。
みんなリズムよく元気にかっこいいです。
たくさんの人に見てもらえるようがんばっています。

【４年生】詩を味わおう

　国語科「詩を味わおう」では、「忘れもの」「ぼくは川」の２つの詩を読みました。それぞれの詩のよさをグループで話し合い、全体で交流しました。

【４年生】しきつめた模様から

　算数科「垂直・平行と四角形」では、平行四辺形をしきつめて模様を作りました。その模様の中からいろいろな形や大きさをした平行四辺形を見つけていきました。

【４年生】水を流してみると

　　理科「雨水のゆくえ」では、雨水がどのように流れて行くのかを調べました。高いところから低いところへ流れて行くと予想した子どもたち。実際に運動場で水を流して、その流れを確かめました。

【４年生】睡眠について学んだこと

　学活の時間に睡眠の大切さについて学びました。今までの自分の睡眠はどうだったか、これからどうしていくかを考えました。そして、考えたことをグループで交流し、他のグループに報告しに行きました。

【４年生】ポップをつくろう

　国語科「本は友達」では、ポップづくりに励みました。学校図書館司書の橋本先生にプレゼントしようと、丁寧に作り込んでいきました。

【４年生】ひし形を作ってみよう

　算数科「垂直・平行と四角形」では、紙を２回折ってはさみで切り、ひし形を作りました。さらに半分に切り、できる三角形の形を考えました。