ゴールドあいさつ運動がんばってます

　児童会の子どもたちが今週１週間を「ゴールドあいさつ運動」として朝に校門に立ってくれています。とっても素敵な運動に私はとっても嬉しいです。このように、子どもたちが自分たちでよくなろうとがんばっていることが嬉しいです。この輪がどんどん広がり、ゴールドあいさつが当たり前になってほしいです。

5年理科 流れる水のはたらきと土地の変化2

　川の上流・中流・下流のちがいを学習しています。川原の石が中流以降、丸くなるのはなぜかを話し合いました。石と石がぶつかってかけるのか、水の流れでけずっているのか意見が分かれました。
　レンガを入れものに入れて、石と石がぶつかる様子を再現しました。次の理科（2日後）には、丸くなっているか？　クラスで容器を振って石が丸くなるか確かめています。

ゴールドあいさつ運動☆

　児童会が考案し、今週は毎朝、東・西門に立って、「ゴールドあいさつ運動」をしています。初日はお互い少し恥ずかしそうにあいさつしていましたが、２日目はしっかりと一礼し、大きな声で「おはようございます！！」とゴールドあいさつができていました☆彡

10月 朝会

　１０月の朝会では、全校児童で「運動会のふりかえり」をしました。
　一人一人が競技・演技で練習の成果を出し当日参加できなかった仲間の分も頑張ったこと、そんな姿に地域や保護者の皆様から温かい声援をいただいたこと、５・６年生が係活動で運動会をリードしてくれたこと、それを教職員がサポートしたこと、それぞれが色々な場面で力を尽くし、作り上げた「素敵な運動会」になりましたね☆彡

　また、１０月のなかまの日は、「おとなりの国について知ろう」をテーマにクイズを通して、みんなで考えました。

１０月の朝会

　運動会の余韻が残っていて、興奮冷めやらぬ…って感じの朝でした。
　１０月の朝会がありました。「金小宣言への道」の話をしました。１０月にがんばってほしいことは、
〇「こんにちは」がいえるゴールドあいさつ
〇「ベルちゃく」のてってい
〇じゅぎょう中の「です・ます」「○○さん」のてってい
です。みんなでがんばっていきましょう。
　そのあと「なかまの日」の話がありました。今月のテーマは「おとなりの国（韓国・朝鮮）について知ろう」です。
　学習の秋です。しっかりがんばりましょう。