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最新更新日:2025/06/23 |
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6年生 武士の世の中へ
社会の学習では、いよいよ武士が登場しました。今回は、前単元の貴族のくらしと比較しながら、武士の生活の様子や願いなどについて調べました。「武士の登場によって、世の中はどのように変化したのだろう?」という学習問題について考えながら、学習を進めていきたいと思います。
![]() ![]() 6年生 結プロジェクト
総合的な学習の時間の様子です。京焼・清水焼のゲストティーチャーに来ていただき、茶道茶碗づくり体験を行いました。今回は、茶碗の形づくり。来週は、それを削っていく予定です。粘土に向き合いながら、一生懸命に作っていました。
![]() ![]() ![]() 3年 どんな場所にいるのかな?
理科の学習では生き物がどういった場所で生活しているのかを調べています。
今日は運動場で生き物を探しました。 「意外と生き物が見つからないなぁ。」 「花のところにハチがいる!」 と楽しく学習していました。 これから生き物が生活している場所に、決まりがあるのか調べていきます。 ![]() ![]() ![]() 6年生 小中交流会
下京中学校ブロックの小中交流会がありました。下京中学校の生徒会の子どもたちを中心に、4校の子どもたちがオンライン上で集まり、学校紹介や中学校生活の紹介動画などの視聴をしました。各委員会の委員長を中心に、しっかりと自分たちの学校のことを紹介することができました。中学校での生活を意識する良い機会になったのではないかと思います。
![]() ![]() ![]() 3年 たくさんピーマンが!
総合の学習で育てていたピーマンとトマトを第二施設に収穫しに行きました。
残念ながらトマトは枯れてしまっていて収穫することができませんでしたが、ピーマンはたくさん収穫することができました。合わせて400個を超えるピーマンを収穫することができて子ども達も大満足でした。 いよいよ水曜日にはそのピーマンを使ってクッキングを行います!みんな楽しみにしている様子でした。 ![]() ![]() ![]() 3年 どこから商品は来ているのかな?![]() ![]() ![]() チラシを見て、果物や野菜、肉などがどこから来ているのかを日本地図に記録しました。外国や北海道、九州など遠くから来ている商品が多くみんな驚いていました。 3年 マット運動![]() ![]() 自分ができる技の連続を頑張って挑戦しています。 少しずつできる技を増やしていってほしいです。 3年 音のふしぎ
理科では「音のふしぎ」の学習を行っています。
音はどのように伝わるのかを糸電話を使って実験しました。 糸電話で声を伝えると 「あ、本当に聞こえる!」 「糸が揺れている!」 と新しい発見をしていました。 ![]() ![]() 3年 話し合いって難しい・・・![]() ![]() 「釣りをしてみたいから釣り竿かな?」 「ライターはいろいろと使えるんじゃないかな?」 とそれぞれの意見を交流していました。 話し合い活動後には「みんなの意見を絞っていくのが難しかった」と感想を伝え合っていました。 6年生 外国語では・・・
2学期から、新しくALTとしてスコット・セレステ先生に来ていただくことになりました。今日は、その初回ということで、セレステ先生の自己紹介をしていただきました。オーストラリア出身で、サッカーが得意なセレステ先生。2学期からも楽しく外国語の学習を進めていきたいと思います。
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