3年 どこから商品は来ているのかな？

社会科の学習ではスーパーに売られているものがどこから来ているのかを考えました。
チラシを見て、果物や野菜、肉などがどこから来ているのかを日本地図に記録しました。外国や北海道、九州など遠くから来ている商品が多くみんな驚いていました。

3年 マット運動

体育科の学習ではマット運動に取り組んでいます。
自分ができる技の連続を頑張って挑戦しています。
少しずつできる技を増やしていってほしいです。

3年 音のふしぎ

理科では「音のふしぎ」の学習を行っています。
音はどのように伝わるのかを糸電話を使って実験しました。
糸電話で声を伝えると
「あ、本当に聞こえる！」
「糸が揺れている！」
と新しい発見をしていました。

3年 話し合いって難しい・・・

国語科の学習では「山小屋にグループで５つ好きなものを持っていくことができるなら何を持っていくか」というテーマで話し合い活動を行いました。
「釣りをしてみたいから釣り竿かな？」
「ライターはいろいろと使えるんじゃないかな？」
とそれぞれの意見を交流していました。
話し合い活動後には「みんなの意見を絞っていくのが難しかった」と感想を伝え合っていました。

６年生 外国語では・・・

２学期から、新しくＡＬＴとしてスコット・セレステ先生に来ていただくことになりました。今日は、その初回ということで、セレステ先生の自己紹介をしていただきました。オーストラリア出身で、サッカーが得意なセレステ先生。２学期からも楽しく外国語の学習を進めていきたいと思います。

６年生 結プロジェクト

２学期の総合的な学習の時間がスタートしました。１学期の最後に行った地域座談会を振り返りながら、これからの学習について話し合いました。
京都の玄関口である下京渉成小学校校区。そんな町に住む一人として、京都の魅力を考えていくことになりました。茶道茶碗作り体験や和菓子作り体験などを通して、文化や歴史、そこに携わる人の思いについて考えていきたいと思います。

６年生 人権ポスター

図工の学習では、「人権ポスター」の制作に取り組んでいます。子どもたちは、これまで人権について学んできたことをもとに、自分なりの言葉を入れてポスターを考えています。