【６年】HEROな姿「プール掃除１」

　まもなく水泳学習が始まります。6年生が学校の代表としてプール掃除をしてくれました。

かんさつ名人になろう！！

２年生の国語科では、「かんさつ名人」になろうを学習しています。

これまで生活科などで、様々な生き物を観察してきました。

でも、「もっと詳しく観察するには？」、「観察名人になるためには、どんなことを調べられるといい？」など、子どもたちに問いかけて、考えました。

色や形だけでなく、算数で学習した長さを調べたり、一つの方向だけでなくいろんな方向から観察したりするなど、「名人」になるために意欲的に観察していました。

【１年生】体育『リレーあそび』

　体育の学習で『リレーあそび』をしました。チームのみんなをバトンでつなぎ、走ります。折り返しでは、うまく体を使って回ります。みんな一生懸命に頑張りました。

【１年生】図工『おって たてたら』

　図工で、画用紙をおっていろんな立て方をしました。そこから思いつくものを作っていきました。ライオンやビル、電車などいろんなものができました。

【１年生】あさがおの芽が出だしたよ

　あさがおの芽が出だしました。よく見て絵にかきました。毎日水やりをして、大切に育てています！

【１年生】図工『はこで つくったよ』

　図工『はこで　つくったよ』の学習では、算数の学習で使った箱を使って、いろいろなものを作りました。「キリンを作るで！」「自動車を作ってる！」「大きなお城！！」と箱の形をいかして楽しんで作品を作り上げました。

【5年生】理科〜メダカのたんじょう〜

理科の学習でインゲン豆に続いて、メダカを育てます。

メダカの育て方について、プリントやノートいっぱいに

なるほどたくさんのことを調べていました。

メダカが育てられる日を楽しみにして学習をしています。

科学センター学習

科学センターに行きました。展示学習では、展示されているものを観察したり、体験したりして学習しました。「なんでこうなるんやろ？」「思ってた結果と違った。」と話していました。科学センターの先生に質問して、考えている子どもたちもたくさんいました。プラネタリウムの学習では現在見える星と月の観察について学習しました。当日は雨のため実際には見られませんが、晴れた日の夜、夜空を観察して、学習したことを思い出してほしいなと思います。

【５年生】調理実習

家庭の学習で「ゆでる」調理をしました。

「青菜のおひたし」と「ゆでいも」を作りました。


ピーラーや包丁を使うことが初めてだった子も、手元をよく見て頑張っていました。


「おいしくできてうれしかったです。」
「自分で作ったから、いつもよりさらに美味しく感じました。」
「家でも作れそうです。」
「おうちの人の大変さが分かりました。」

と様々な感想を述べていました。


花背山の家での宿泊学習でも野外炊事があります！
おうちの方でも、安全に気を付けながら進んで調理ができるとよいですね！！

【６年生】 科学センター学習2

　自転車の仕組みや歴史を最後に学習しました。
　小さな自転車の模型を使って、遠くへ自転車を転がすためにはどうしたらいいのかを実験しました。

　予想→実験→考察など考えたことをすぐに試すことができる科学センターでの学習。子どもたちも「アッという間の時間やった」と言っていました。