３年 道具を使うと・・・

図画工作科の学習では、かきベラや糸などの道具を使って作品を作りました。
「すごく大きな穴がほれて行く！」
「糸を使うとまっすぐ切れるなぁ。」
道具のよさに気付き、思い思いの作品を作ることができました。

３年 大きくなるかな？

第二施設に野菜の苗を植えに行きました。
２年生の時も育てた夏野菜のトマトとピーマン。
今年はプランターではなく、畑に苗を植えました。
「プランターで育てたときよりも大きく育ちそう。」
「夏休みまでに野菜ができるかな？」
これからそだっていくのが楽しみです。

児童の安全確保についてのお知らせ

・昨日深夜、京都市のメールフォームに「市内の各小中学校と市立高校、公共施設、市役所に高性能な爆弾を仕掛けた。」という趣旨のメールが届いたとの連絡が、教育委員会からありました。

・京都市内の学校園には直接送付されていませんが、児童生徒の安全確保のため、保護者の皆様にご連絡いたします。

・これを受け、本校におきましては、教職員が校内のパトロールを行う等により、校内の安全確保に努めております。

・これらの対策を講じたうえで、教育活動については通常どおり行います。

保健室より

先週は学校薬剤師の先生が校内の環境衛生検査で来校されました。
２教室の照度検査と理科室・保健室の薬品点検がありました。

今週は学校医の先生方による内科検診・歯科検診もあります。
子ども達が正しく検査を受け、自分の身体を知るきっかけになれば・・・と思っております。

１年 音読を頑張っています

１年生の音読では「かきとかぎ」を読んでいました。今日の宿題でもこれを読むということで、大きな声で、はきはきと呼んでいました。「かきとかぎ」「さるとざる」「ふたとぶた」など、濁点のついた言葉とついていない言葉を比べ、読んでみると、リズムがあって楽しい音読です。おうちでも頑張って読んでくださいね。

３組 国語の学習

３組では、ビンゴや「だるまさん」の絵本を通してみんなで言葉の学習をしました。
１時間の授業の中には、名前を読んで確認、マッチングしたり、ビンゴカードを釣って同じ文字に〇を貼っていったり、他の学習でもしたことを生かして次々に楽しい学習が続きました。個別の課題も最後にして、最後まで集中して取り組んでいました。

２年 外国語活動

今日は、ALTの先生と一緒にあいさつやゲームを通して学習をしました。
コミュニケーションは、言語だけではなく、ジャスチャーや表情、声のトーンなどでも通じ合うものがあります。外国語活動では、それがよくわかりますね。言葉を知らなくてもみんなでゲームをしながら、楽しく活動していました。

４年 算数「折れ線グラフ」

４年生の算数では折れ線グラフの学習をしています。今日は、２つのことがらを表すグラフを実際に書いてみました。
グラフにすると、変わり方が一目でわかり、とても便利ですね。日常生活の中でも折れ線グラフを目にすることは多いでしょう。算数では、生活の中で役立つことをたくさん習います。

５年 １年生を迎える会の練習

５年生は、体育館で合唱の練習をしていました。
元気な歌声は木曜日の「１年生を迎える会」で発表します。
音楽サポーターの先生に指導を受けながら、よりよい声をみんなで創り上げていました。

４年 部活動開始！

今日は、部活動の開講式がありました。
４年生から入ることのできる部活動。
それぞれ自分の選んだものを、１年間通して責任をもって取り組んでほしいと思います。