【６年生】 食育 「漬物教室」

　２組の実習の様子です。

　ぬかを炒って、香りの変化を実感させていただきました。また、ぬかは米からできているので、食べることができます。恐る恐る口にしてみると・・・「甘い！」「美味しい。」今日初めてぬかに触れた子も多かったようです。

【６年生】 食育 「漬物教室」

　１組の、実習の様子です。

　始めはサラサラの「ぬか」。塩や水を混ぜると・・・「ドロドロや！」「粘土みたい。」「砂遊び思い出すなぁ〜。」そこに、大根を漬けました。
　ぬかを混ぜた後の手は「うわ、すべすべになった！」

　作ったぬか床は、本日持ち帰っています。ぬか床のお世話、頑張ってくださいね！

【６年生】 食育 「漬物教室」

　京都府漬物協同組合青年部の皆様のご協力のもと、漬物教室を実施しました。

　この学習をとても楽しみにしていた子どもたち。漬物に関する学習と、実際に糠床を作る実習を通して、漬物に対する興味・関心を深めることができました。

　写真は、１組の学習の様子です。漬物の試食もさせていただきました。美味しい漬物に、子どもたちは大興奮。「めっちゃ美味しいなぁ！」「もっと食べたい！」と大喜びでした。

【６年生】 体育科 「水泳学習」

　水泳学習を開始しました！

　小学校生活最後の水泳学習。事前に自分たちが綺麗にしたプールで、６年間の集大成になるような記録が出せるように、それぞれのめあてに向かって頑張ってほしいです。

　１日目は安全に学習ができるように、準備運動や学習の流れ、ルールなどについて確認しました。

【６年生】 図画工作科 「すてきな明かり」 鑑賞会を行いました！

　部屋を暗くして明かりを灯すと、「わぁっ！」と歓声があがりました！

　やはり、暗いところで見るととっても素敵に映ります。幻想的な雰囲気の中、鑑賞を楽しみました。

　自由参観の際、教室前の廊下に展示しております。ぜひ、ご覧になってください。

【６年生】 図画工作科 「すてきな明かり」 鑑賞会を行いました！

　作ったランプシェードの鑑賞会を行いました。

　まずは、部屋を明るい状態にして、じっくり鑑賞です。お互いのよいところを見つけては、「これいいなぁ！」「これってどうやって色付けたん？」など、質問し合っていました。

　さて、明かりをつけるとどうなるかな・・・？

【1年生】生活科 つるがのびてきたよ！

　生活科の学習で育てているアサガオは、葉っぱが大きくなってつるがのびてきました。今日の観察では、のび始めたつるをじっくり見てカードにかいている子が多くいました。１年生がアサガオの観察をしていると、ちょうど同じように生活科の学習で外に出てきた２年生が、
「もっとつるがのびてくるよ。」
「栄養が取られちゃうから、雑草はぬいた方がいいよ。」
と熱心に教えてくれました。

【６年生】 スマイルプロジェクト

　６年生からスマイルを発信するために、プロジェクト本格始動です！

　「笑顔いっぱい　やさしさいっぱい　楽しさ広がる　梅小路小学校」の合言葉をもっと高めていくための具体例を考え、今後も実践していきます。

【６年生】 社会科 「震災復興の願いを実現させる政治」

　東日本大震災が起こった当時はまだ赤ちゃん、もしくはまだ生まれていなかった子どもたち。未曾有の震災が起こったその時、市・県・国はどのように動いたのだろう。また、その後、どのように復旧・復興していったのだろう。過去のことは、写真や映像などの資料でしか見ることはできませんが、そこから想像して考えられることはたくさんあります。

　現在も、まだすべてが解決されたとは言えません。

　子どもたちは真剣な面持ちで、資料と向き合っています。

【６年生】 児童会活動 「第２回 フレンドリー活動」

　たて割り遊びの様子です。今回は、中遊びの様子をお届けします！風船バレーで楽しんでいるグループが多かったです。

　最後には、６年生を中心にふり返りを行いました。
　「負けてくやしかったけど、楽しかった！」
　「また、やりたいな〜！」
　「次も楽しみ！」
　など、嬉しい感想がたくさん聞こえてきていましたよ♪