5/19(金) 部活動

今日から和太鼓部と総合球技部も活動が始まりました。
子どもたちの笑顔がとても印象的です。
これから一年間、がんばろうね！今後の活動が楽しみです！

5/19(金) ３組 外国語

３組では、外国語の学習です。曜日のいいかたを知り、生かしていきます。楽しく学ぶことができました♪

5/19(金) ２年生 ロイロノートを使って

２年生は国語科の学習の中で、「ロイロノートのカードに音声を録音する」という練習を行いました。迷子のアナウンスを録音する、という活動を通して、アナウンスで大事なことを学びつつ、端末の活用についても身につきます。

5/19(金) ３年生 算数 たし算のひっ算

３年生は算数で３けたのたし算の筆算を学習しています。
位をそろえて…くり上がりは…と丁寧に取り組んでいます。
解き方を友だちと交流することで、学んだことが定着していきます。

5/19(金) ５年生 体力テスト

５年生は体力テストに臨みました。
今日は長座体前屈と反復横跳び。
昨年度と比べて、どうだったでしょうね。

5/19(金) １年生 ドッジボール

１年生は、ドッジボールに挑戦しました。
なかなか上手にボールを投げたり、よけたりすることができました。
またルールや楽しみ方を覚えていってほしいです。

今日は雨でしたが、たくさん体を動かすことができてよかったです。

5/18(木) １・２年生

　１年生はひらがなの学習で「こ」を学習しました。「こ」のつく言葉をたくさん思い浮かべることも大事ですね。
　２年生は、国語では「たんぽぽのちえ」の学習です。順々に読みながら、大事なことを読み取ります。算数では、竹尺を使い、長さの学習です。色々なものの長さを調べ、量感を育みます。

5/18(木) ３・４年生

　３年生は音楽で曲の感じをとらえて表現に生かします。図工では、形や色のイメージを大切にして工作に表現します。どちらも、イメージの力を育みます。
　４年生は国語で漢字辞典の使い方を学習しています。自ら調べて生かすことは、身につきやすいと考えられます。音楽では、曲に気分を考えてリズム打ちや歌唱で表現します。中学年ではやはりイメージする力を育むことが大切ですね。

5/18(木) ５・６年生 国語科

　５・６年生の国語科の学習の様子です。
　文章の要旨や、筆者の意図をとらえる、といった意識をもって読解することがねらいとなります。低・中学年から積み重ねている学びをベースに教材文を読み、さらに自分の考えを構築していきます。
　

5/17(水) ６年生 科学センター学習２

　キーホルダーづくりを通してプラスチックの特性の違いを体感したり、準備してくださったいろいろな実験をしたりすることで、プラスチックについての知識や関心が高まりました。
　詳しくは今日学んだ６年生にぜひ尋ねてみてください。みんなプラスチック博士です。
　環境への影響も懸念されるプラスチック。子どもたちからはその点も声が上がりました。そんな中で、プラスチックのよさを生かしながら、環境への影響の少ないものも開発されているようです。今日はプラスチックについての学習ではありましたが、そこからさらに多くのことを考えることができたように思います。