【２年生】 学校たんけん

　１年生に学校紹介をするためにポスターづくりや学校たんけんの下見を行いました。子どもたちは１年生のためにと意欲的に活動しています。

５年 図工 え？名前で絵

　街中でよく見かけるロゴマーク。自分の名前でロゴマークをデザインするとどんなものができるのでしょうか。今日の学習ではオリジナルのロゴマークを作るためのアイデアスケッチを進めました。自分のことを表現するために、それぞれが個性的な作品を仕上げることができそうです。

【２年生】ミニトマトをうえたよ

　生活科の学習でミニトマトを植えました。毎日忘れずに水やりをして大きく育ってほしいと思います。成長の様子もホームページにあげていきます。

【２年生】 漢字の学習

　姿勢を正して丁寧な字を書こうとみんなでがんばっています。これからも漢字を一つ一つ丁寧に覚えていって欲しいと思います

５年理科 天気と情報 天気の変化2

　タブレットを使って雲画像の動きを調べました。気象庁のサイトで雲画像の動きを確認し、雲が西から東へ移動しているか確かめました。３月から４月の雲画像で西から東へ天気が変化している例を自分のタブレットに保存し、友達とテレビ画面を使って交流しました。

４年理科 天気と気温2

　「１日の気温の変化」を調べています。温度計の使い方に慣れるよう授業を進めています。デジタル温度計ではない、目盛りを読まないと気温が測れない棒温度計の使い方を学習しています。登校時と中間休み、昼休み、下校時と計４回、班で協力して１日の気温を測ります。扱い方も目盛りの読み方も、経験を積むことで上達すると思います。

ゴールドあいさつ

　金閣小学校でがんばっているゴールドあいさつが定着してきました。保護者や地域の方からもあいさつがよくなったという声が聞こえてくるようになりました。ただ、これを続けていくことが大切なんです。これからもゴールドあいさつが当たり前になるようにがんばっていきたいです。

昼休み

　休み時間になると、子どもたちの楽しい声が運動場や中庭から聞こえてきます。今日は、朝から雨だったのですが、昼休みにはやんでいて、子どもたちは元気に外で遊んでいました。運動場は金閣小学校の子どもの数からして狭いのですが、上手に遊んでいます。中庭でも楽しく過ごしています。いい風景です。

５年 理科 天気と情報

　今日はあいにくの雨でした。理科の学習では天気と情報の学習を行っています。ここ数日の天気の様子をタブレットで衛星画像を見ながら確認しています。天気の変化に法則は見つかったでしょうか。

６年理科 ものの燃え方

　窒素，酸素，二酸化炭素には，物を燃やす働きがあるかどうか，それぞれの気体を集めて確かめました。初めて気体だけを集める体験もしました。酸素の中で，ロウソクを燃やすと激しく燃えていました。驚きの声があがっていました。