【６年生】 特別の教科 道徳 「自由の難しさ」

　来週に控えている修学旅行でも、班で自由に行動する時間があります。班で意見が割れた時、どのように考えてどのように行動したらよいのか。これが正解！という答えのない問いに対して、「難しいなぁ。」「みんなが納得するには、どうしたらいいんやろ。」と、考えて意見を交流しました。

　学習でも遊びでも、意見が分かれることはよくあることです。自分の「自由」と、他の人の「自由」、どちらも同じように大切にすることはなかなか難しいことですが、考え続けていきたいですね。

あさがおのたねまきをしたよ

　生活科の学習で、あさがおの種まきをしました。先週にたねのおふとんづくり（土入れ）をした子どもたち。今日はついに種をまきました。指で土に穴をあけて、そっと種を入れました。運ぶときも、種が動かないようにそっと植木鉢を置いている姿が見られました。芽が出るのが楽しみです。水やりをして大切に育てていきます。

うぐいす学級 なかよしな二人

　今日は，たまたまお揃いの服でした。朝休みには，粘土で遊んだり，図鑑を読んだりして思い思いに過ごしていました。二人が並ぶとなかよし感が増しました。給食時間には，歯磨きの順番を一人がしっかり待っていると，もう一人がそのことに気づき，そっと場所をあけていました。その後，二人が並んで手洗い場に立っている姿が，可愛かったです。

【4年生】たのしい！音楽科の学習

　4年生の音楽の学習は、学校支援ボランティアの山口陽子先生と一緒です。
リコーダーの音がきれいに出るヒミツや、楽にきれいな声で歌うヒミツなど
音楽の学習を楽しくすることをいっぱい教えてくださる先生です。

　「音楽で心の輪をひろげよう」の単元の1曲目は、「いいことありそう」です。
簡単なふりを付けて楽しみました。
みんな踊りながら歌うのが楽しくてノリノリなのですが
ついつい動きに集中すると歌がおろそかに…
両方となるとなかなか難しいようです。

【６年生】 外国語科 「This is me.」

　自己紹介を行う学習です。自己紹介自体は今までの学年でも行いましたが、６年生ではどんな表現を学べばよいか、見通しをもちました。

　ALTのヴェロニカ先生と共に、出身地を尋ねたり答えたりする表現を確かめ、国の名前について学習しました。

【６年生】 学年集会 「修学旅行に向けて」

　修学旅行２週間前となりました。本日しおりを配布して、ルートや主な活動内容など確かめました。連休の間にしおりをよく読んで、用意を進めてほしいと思います。保護者の皆様にもご準備等お世話になります。よろしくお願いいたします。

　学年の全員が「楽しかった！」「行ってよかった！」と思える旅行にするために、連休中はしっかり体調を整えて、安全に気をつけて過ごしてくださいね。

【６年生】 社会科 「わたしたちのくらしと日本国憲法」

　国の一番のきまりである「日本国憲法」。明日、５月３日は憲法記念日ですね。なぜ、このようなきまりができたのでしょう。なんのためのきまりなのでしょう。難しい言葉で書いてありますが、わたしたちのくらしとどのような関係があるのでしょう・・・

　予想を立てて、調べて、解決していきます。憲法と自分たちのくらしがつながっていることが理解できたら、今年の憲法記念日を、昨年までとはまた少し違う気持ちで過ごせるかもしれませんね。

【６年生】 １年生を迎える会に向けて 〜お祝いのプレゼント作り〜

　１年生へのプレゼント作りも頑張っています！まだ、詳しくはお見せできませんが・・・心を込めて制作中です。楽しみにしていてくださいね♪

【６年生】 １年生を迎える会に向けて

　体育館で歌声の確認をしたり、出し物の練習をしたりしています。

　１年生に喜んでもらうためには、普段よりもゆっくり大きな声で話したり、１年生に応じた表現を用いたりしないといけません。相手意識をもって、１年生に「伝える」ということを意識してほしいと思います。

　連休中も、お家で練習！頑張ってくださいね！

【６年生】 １年生と一緒にお掃除

　１年生とのお掃除を楽しみにしている６年生。

　「ごみはここに持って行くんやで。」
　「『お願いします！』って言おうな。」
　「廊下は、ゆっくり右側通行しようね。」

　ごみ捨ての仕方や、その行き来の際の廊下の歩き方なども、優しく教えています。