10日（水）１年 フォークダンス

体育科では、フォークダンスで「タタロチカ」を踊りました。

「ヤクシー！」とみんな元気に掛け声を言うことができました。

心を一つに楽しく踊ることができました☆
　　

10日（水）4年 体育科

　各クラスで、遠投の練習と鉄棒、リレー、すもうあそびに取り組みました。運動場では、３組が、ボールを遠くに投げるための練習や鉄棒で逆上がりの練習をしました。２組は、リレーのバトンをより速く渡す練習をして、それを生かして頑張って走りました。体育館では、１組が、力いっぱいがんばってすもうあそびをしていました。

9日(火) 2年 算数科 たし算とひき算

　２年生の算数科では、「たし算とひき算」の学習をしています。

　今日は「21-9」の計算の仕方を考えました。

　数え棒を使うやり方や、21を20と1に分けるやり方など、いくつかの考え方で考えることができている人もいました。

9日(火) 2年 国語科 きょうのできごと

　2年生の国語科では、「きょうのできごと」の学習をしています。

　この単元では、自分のしたことや聞いたことを書いていきます。

　はじめ・中・おわりの三つに分けて書くことで、分かりやすい文章が書けるようになってきました。

９日（火）５年 新体力テスト

　今日の体育の学習では、２０ｍシャトルランを行いました。久しぶりに長い距離を走った人が多かったのか、疲れた様子もありましたが一生懸命走る姿が沢山見られました。４年生の記録より良くなった人が多かったようです。

１日（月）５年 インタビュー活動

　国語科「きいて、きいて、きいてみよう」の学習で、グループでインタビューをしました。聞き手・話し手・記録者の３つの役割に分かれて進めました。グループのメンバーの新たな一面を発見することができた子どもたちでした。

２８日（金）５年 １年生を迎える会

　１年生を迎える会で、５年生は１年生に渡すメダルを作りました。一人ひとりていねいに完成させ、「おめでとう」の気持ちを込めてプレゼントしました。高学年のお兄さん・お姉さんとして１年生をサポートしたり、見本になったりしていってほしいと思います。

2日（火）6年 学年目標が決まりました

子どもたち一人一人がどのような学年にしたいかを考え、それらの考えをもとに学級で目標案を出し合い、最後は、学級の代表委員を中心に話し合いを重ねて学年目標を決めました。

その後、それぞれの文字を分担して各学級掲示用の学年目標を作成し、個性豊かなすてきな作品が完成しました。

それぞれの思いが詰まった学年目標に立ち戻りながら、子どもたちが考え、行動できるよう1年間見守っていきたいと思っています。

2日(火) 2年 国語科 漢字の学習

　１年生と比べて、２年生ではたくさんの新しい漢字を学習します。

　定着を目指すために、小テストを行っています。

　回数を重ねるにつれて、正しく丁寧に字を書くことができる人が増えてきました。

1日（月）1年 ゆうぐであそぼう

体育科で総合遊具の使い方について勉強しています。

ねこの手と三点支持の約束を守って楽しく遊んでいます。

きらきらの笑顔、素敵ですね！