４年生 学習の様子（５月９日）

4年生は、図画工作「絵の具でゆめもよう」の第2弾に挑戦中です。

絵の具で、いろいろな表し方をためした、もようの紙から、もようを生かして作品づくりに取り組みました。

コスモス学級 学習の様子（５月９日）

コスモス学級は、絵本「ミリーのぼうし」の世界から、想像した帽子を描いています。

今日は、丁寧に色を塗ることをめあてにがんばっていました。

学校生活の様子「たてわりタイム(２)」（5月９日）

　自己紹介をした後は、全校遠足（たてわり遠足）について話し合いを進めました。
　グループで遠足の目標を決めたり、個人の目標を紹介し合ったりしました。
　少し緊張した様子でしたが、２５日の全校遠足（たてわり遠足）を楽しみにしているようでした。

　最後にグループごとに写真を撮りました。
　これから1年間、このメンバーでたてわり活動を進めていきます。どうぞよろしくお願いします！

学校生活の様子「たてわりタイム(1)」（5月９日）

　乾隆小学校では、子どもたちの主体性や自己有用感を育てるために「たてわり活動」を大切にして毎年取組を進めています。

　今年度も、たてわり活動がスタートしました。今日は、最初の顔合せの日です。まずは、たてわりグループごとに集まって、みんなで自己紹介をしました。

学校生活の様子「委員会（2）」（5月8日）

６つの委員会が常時活動について話し合ったり、内容を考えたりしていました。委員会に関するポスターやクイズなども作っているところもありました。

学校生活の様子「委員会活動（１）」（5月8日）

５校時に委員会活動がありました。

５・６年生が中心に取り組みました。

６年生 学習の様子（5月8日）

6年生は、「1年生を迎える会」の準備をしています。

どんなことをしようかロイロノートを活用して、アンケートに答えていました。6年生が1年生のためにしてあげたいこと、やりたいことを一生懸命に考えていました。1年生を迎える会が楽しみですね。

５年生 学習の様子（５月８日）

５年生は、国語「きいて、きいて、きいてみよう」の学習をしています。

今日は、インタビューする友達の質問を考えて、答えを予想していました。１つの話題から深く広げられるといいですね。

4年生 学習の様子（5月8日）

4年生は、国語「春の楽しみ」の学習と新出漢字に挑戦していました。

春の楽しみでは、思考ツールを使ってグループ分けをし、思いつくものをノートに書き込んでいました。新出漢字では、新しい漢字を使った言葉や熟語を発表していました。

3年生 学習の様子（5月8日）

３年生は、「1年生を迎える会」に向けた練習に取り組んでいます。

グループに分かれて、歌を歌ったり、鍵盤ハーモニカで演奏したりしていました。1８日の1年生を迎える会で、1年生が喜んでくれるといいですね。