令和５年度 学校教育目標・グランドデザイン

令和５年度 学校教育目標
令和５年度 グランドデザイン

4年生 体育

体育館でソフトバレーボールをしていました。

ソフトバレーボールの楽しさや喜びに触れています。

グループごとに練習し、かるくゲームをすることができました。

1年生 算数

算数の学習で、計算カードを使って数の大きさ比べをしています。

遊び感覚でとっても楽しそうです。1年生の学習は遊びを通して、学んでいくことが大切ですね。

ひまわり学級１

5時間目、国語の学習を始めようとしていました。

1年生の日直さんが、元気よく「始めの挨拶」をしています。

授業が始まればノートを開いて、先生が言った言葉を丁寧に書いています。

２年 国語 図書室へ行こう

国語の学習で、図書室へ行きました。
みんな、自分の読みたい本を選んでいました。
図書館司書の先生に本のバーコードを
読み取ってもらうと
「ありがとうございました！」
お礼がきちんと言える素敵な２年生です。

２年 図工 にぎにぎねん土

図工でにぎにぎねん土の学習をしました。
粘土をにぎったり、指で穴をあけたり、
にぎってひっぱったり、、、
どれもとても面白い形ができました。
その技を使って今日は生き物を作るのに挑戦！
「わにができたよ！」
「サメのひれをにぎってつくってみたよ」
楽しそうな声がたくさん聞こえてきました。

2年生 図工

「にぎにぎ粘土」の学習です。

にぎったり、ひねり出したり、つまみ出したりと表現方法を工夫しながら、造形遊びを楽しんでいました。

5年生 家庭科

家庭で行われている仕事について出し合っていました。

家族が協力して家庭の仕事を担い、支え合っていることに気づいています。

「自分のことしかやってないなぁ」という正直な意見も出ていました。

５年生 学級目標

代表委員を中心に学級目標を立てていました。

自分たちで決めた学級目標に対して、一人ひとりができることを考えて行動してほしいものです。

ひまわり学級２

週末の出来事を振り返って日記を書いていました。

多い子はノートにびっしりと書いています。

書いた後はみんなで楽しく交流しました。