校長室前

　校長室前の写真です。いろんな動物がいます。象の「チャーン」、ウサギの「ラビ」、恐竜の「ブル」。楽しい仲間が校長室前を飾ってくれています。どうぞ見に来てくださいね。みんな喜びます。

そろえるということ

　物がそろっていると気持ちのいいものです。金閣小学校で見つけたそろっているものです。やはり気持ちがいいですね。子どもたちには、相手への思いやり、つまりマナーですよ、と話しています。そろえると心もそろいますね。

５年 外国語 Unit1 Hello, Everyone!

　アルファベットの学習を進めています。い組は"How do
you spell it?"を合言葉に、友達の名前のスペルを尋ね合う学習を行いました。ろ組は"My name is ○○"と、自己紹介を行いました。

中庭

　金閣小学校には、北校舎と南校舎の間に中庭があります。人工芝です。上靴で入ることができ、走っている子、おしゃべりしている子、寝転んでいる子・・・など様々です。子どもたちの姿を見ていると、なんだかホッとした気持ちになります。のどかで和やかです。こんなに素敵な中庭は金閣小学校の自慢です。

５年 国語 なまえつけてよ

　登場人物の心情の変化や、登場人物同士の関係を読み取り、交流し合っています。たくさんの意見を積極的に発表しようとする姿勢もとても多くみられます。５年生の皆さんの前向きに頑張る姿はとても輝いています。

「ゴールドあいさつ」と「ありがとう」

　金閣小学校で今がんばっているのはこの二つ。「ゴールドあいさつ」と「ありがとう」です。ゴールドあいさつは、みんなできるようになってきました。止まって足をそろえて頭をさげます。地域の方からは、とても素晴らしいあいさつをしている、とほめていただきました。「ありがとう」は、教職員で作戦を実行中です。子どもたちが「ありがとう」が言えるような作戦です。「ありがとう」がいっぱいの学校って素敵ですよね。この二つをがんばっていきましょう。そして素敵な金閣小学校にしていきましょう。
　今日は、１年生と４年生でわたしが話をしに行きました。

2年生 身体計測

身体計測の前に保健指導を行いました。子どもたちは自分の生活を振り返り、見つめなおすことができました。

５年 書写 「草原」

　今年度初めての書写の学習を行いました。垂れと中の部分の組み立てに気をつけながら、自分たちで学習の雰囲気を作り、一生懸命に書くことができました。

ルールとマナー

　今週は、私が各教室へ行って、学校教育目標や目指す子ども像、ルールとマナーなどについて話しています。子どもたちは一生懸命私の話を聞いてくれています。その中で、「ゴールドあいさつ」をしていこう、「ありがとう」をしっかり言っていこうと話しています。早速実践してくれている子どもたち。金閣小学校の子どもたちは、本当に素敵です。

2年生 図書館たんけん

　２年生になり初めての図書館に行きました。子どもたちは本をかりれてとても嬉しそうでした。１００冊以上目指して頑張って欲しいと思います。