伊能忠敬

　6年1組は、道徳で、「伊能忠敬」のお話を読みました。地球を一周歩いたという事実とともに、夢をかなえるために強い気持ちをもつことの大切さを学びました。

漢字の成り立ち

　1年1組は、国語科で、漢字の成り立ちを学習しました。漢字は、ものの姿や形、様子、印などをもとに生まれたことがよくわかりました。

組み立て工場の仕組み

　5年2組は、社会科で、組み立て工場の仕組みを体験しました。材料は、「ガンダム」のプラモデルです。作業を工程に分け、それぞれに担当を決めました。流れ作業で、10個のガンダムが誕生しました。

平均

　5年1組は、算数科で、「平均」を学習しました。10歩歩いた歩幅の平均を求めました。単位をメートルに揃えて、平均を求めていきました。実生活での活用の仕方がよくわかりました。

礼儀正しく

　3年2組は、道徳で、「礼儀正しく」ということについて考えました。礼儀とは、正しく言葉を使ったりあいさつができたりするだけでなく、もっと大切なことも含んでいることに気付きました。

新出漢字

　1年2組は、国語科で、「しらせたいな　見たいな」という単元を学習しました。「虫、文」という新出漢字を練習しました。使い方も新しく知りました。

学習の進め方

　2年1組は、体育科で、「マット遊び」の導入を行いました。学習の進め方を確認するとともに、動画で、技の種類と回り方などを見ました。

光の進み方

　3年1組は、理科で、「日光の進み方」について学習しました。鏡の反射実験を想起しながら、日光がどのように進むのかを考えました。

学習発表会に向けて

　4年生は、学習発表会に向けて、体育館の舞台を使って練習をしました。総合的な学習の時間に学んだことを発表で綴っていきました。少しずつ大きな声が出せるようになりました。

ハロウィン！

　3組は、生活単元学習で、ハロウィンパーティを行いました。合言葉と引き換えに、手作りのしおりをプレゼントしました。数が足りなくなったので、たくさん作りました。